Kecerdasan Emosional Pada Siswa SMA X Sawahlunto

Isro, Tarekhati (2023) Kecerdasan Emosional Pada Siswa SMA X Sawahlunto. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (154kB)
	Text (Bab I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (264kB)
	Text (Bab V Penutup) BAB V Penutup.pdf - Published Version Download (38kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (268kB)
	Text (Skripsi Full text) Skripsi Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Seorang siswa tidak hanya memerlukan kecerdasan intelektual saja akan tetapi juga memerlukan kecerdasan emosional untuk mengelola emosi dalam menghadapi tekanan dan tuntutan serta membantu dalam kehidupan sosial baik antar teman maupun dalam kehidupan bermasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seperti apa gambaran kecerdasan emosional siswa SMA X Sawahlunto. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 260 siswa SMA X Sawahlunto. Sampel didapatkan dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan adaptasi alat ukur The Schutte Self Report Emotional Intelligence Test (SSEIT) yang terdiri dari 33 item dengan nilai koefisien reliabilitas sebesar 0.87. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 58% siswa SMA X Sawahlunto memiliki kecerdasan emosional yang tinggi dan berdasarkan analisis mean indikator kecerdasan emosional diperoleh bahwa managing own emotions dan utilization of emotion merupakan dimensi yang memiliki nilai mean paling tinggi. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu sebagian besar siswa SMA X Sawahlunto memiliki kecerdasan emosional yang tinggi. Kata Kunci : Kecerdasan Emosional, Sekolah Menengah Atas, Siswa

Actions (login required)

View Item