Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Buku Saku Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang Anemia di SMA N 4 Kota Pariaman

nadia, Nadia rahma Syari (2020) Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Buku Saku Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang Anemia di SMA N 4 Kota Pariaman. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) COVER DAN ABSTRAK NADIA.pdf - Published Version Download (274kB) | Preview
Preview	Text (Bab 1) BAB 1 NADIA RAHMA SYARI.pdf - Published Version Download (266kB) | Preview
Preview	Text (Bab 6) BAB 6 NADIA RAHMA SYARI.pdf - Published Version Download (100kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA NADIA RAHMA SYARI.pdf - Published Version Download (263kB) | Preview
	Text (Skripsi full text) FULL SKRIPSI NADIA RAHMA SYARI 1611211039.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penyuluhan menggunakan buku saku terhadap pengetahuan dan sikap tentang anemia di SMA Negeri 4 Kota Pariaman metode penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimental dengan rancangan pre-test post-test with control group design dengan total sampel sebanyak 80 orang diantaranya Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, data pengetahuan dan sikap diperoleh melalui pengisian kuesioner pretest dan posttest dan Uji statistik menggunakan paired t-test dan independent t-test, hasil penelitian rata-rata skor pengetahuan pada kelompok intervensi mengalami peningkatan 8,03 poin hasil pretest-posstest, sebaliknya kelompok kontrol 0,03 poin hasil pretest-posstest, rata-rata skor sikap kelompok intervensi mengalami peningkatan 9,7 poin, sebaliknya kelompok kontrol lebih rendah 0,7 poin, terdapat perbedaan skor rata-rata pengetahuan pada kelompok intervensi (p=0,0001) sebaliknya kelompok kontrol tidak terdapat perbedaan skor rata-rata pengetahuan (p=0,933), terdapat perubahan sikap pada kelompok intervensi (p=0,0001) dan tidak ada perubahan kelompok kontrol (p=0,079), terdapat perbedaan perubahan pengetahuan (p=0,0001), dan sikap (p=0,0001) antara kelompok intervensi diberikan intervensi dan kelompok kontrol, kesimpulan terdapat perbedaan skor rata-rata pengetahuan pada remaja putri, Terdapat perbedaan skor rata-rata sikap pada remaja putri, Terdapat perbedaan perubahan pengetahuan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol, Disarankan pihak sekolah dan puskesmas lebih memonitoring dan evaluasi agar mempertahankan sikap dengan pengetahuan untuk patuh mengkonsumsi TTD pada remaja putri.

Actions (login required)

View Item