Efektivitas Edukasi Aplikasi Helmi Growth Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Self-efficacy Ibu Dalam Deteksi Dini Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia 12 – 36 Bulan

Aidina, Fitry (2026) Efektivitas Edukasi Aplikasi Helmi Growth Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Self-efficacy Ibu Dalam Deteksi Dini Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia 12 – 36 Bulan. S2 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover & Abstrak) 01. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (263kB)
	Text (BAB I) 02. BAB I.pdf - Published Version Download (159kB)
	Text (BAB VI) 03. BAB VI.pdf - Published Version Download (648kB)
	Text (Daftar Pustaka) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (129kB)
	Text (Full Text) 05. Tesis Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (67MB) | Request a copy

Abstract

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ANDALAS Tesis, Juli 2026 FITRY AIDINA, 2421222010 EFEKTIVITAS EDUKASI APLIKASI HELMI GROWTH TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN SELF-EFFICACY IBU DALAM DETEKSI DINI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 12–36 BULAN x + 105 halaman, 10 tabel, 4 gambar, 9 lampiran ABSTRAK Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas edukasi menggunakan aplikasi Helmi Growth terhadap pengetahuan, sikap, dan self-efficacy ibu dalam deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan anak usia 12–36 bulan di wilayah kerja Puskesmas Parak Karakah Kota Padang. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment rancangan pretest-posttest with control group. Sampel terdiri dari 68 ibu yang memiliki anak usia 12–36 bulan, dibagi menjadi kelompok intervensi (n=34) yang mendapat edukasi aplikasi Helmi Growth selama 4 minggu dan kelompok kontrol (n=34) tanpa intervensi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pengetahuan, sikap, dan self-efficacy yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil Rata-rata skor pengetahuan, sikap, dan self-efficacy kelompok intervensi meningkat secara signifikan setelah intervensi (p<0,05), dengan nilai N- Gain masing-masing 0,49 (pengetahuan), 0,59 (sikap), dan 0,53 (self-efficacy) yang termasuk kategori sedang. Kelompok kontrol juga mengalami peningkatan namun lebih rendah, dengan N-Gain 0,24 (pengetahuan), 0,27 (sikap), dan 0,22 (self-efficacy). Terdapat perbedaan perubahan skor yang bermakna secara statistik antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol pada seluruh variabel (p<0,05). Kesimpulan Edukasi menggunakan aplikasi Helmi Growth terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan self-efficacy ibu dalam deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan anak usia 12–36 bulan. Daftar Pustaka : 58 (2021–2025) Kata Kunci : deteksi dini; Helmi Growth; pengetahuan; perkembangan anak ; pertumbuhan anak; self-efficacy; sikap

Actions (login required)

View Item