Faktor Yang Berhubungan Dengan Pemanfaatan Posyandu Lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Pasir Tahun 2026

Aina, Syifa Nur (2026) Faktor Yang Berhubungan Dengan Pemanfaatan Posyandu Lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Pasir Tahun 2026. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) 01. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (546kB)
	Text (BAB I) 02. BAB I.pdf - Published Version Download (294kB)
	Text (BAB VI) 03. BAB VI.pdf - Published Version Download (228kB)
	Text (Daftar Pustaka) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (196kB)
	Text (Skripsi Fulltext) 05. Skripsi Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Capaian pelayanan kesehatan lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Pasir menurun dari 93,1% pada tahun 2022 menjadi 51,4% pada tahun 2024. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan pemanfaatan Posyandu. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional, dilakukan pada Bulan November 2025-Juni 2026 di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Pasir. Sampel penelitian berjumlah 237 lansia dengan teknik multistage sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner dan data dianalisis secara univariat, bivariat dengan uji chi-square dan multivariat dengan regresi logistik berganda. Hasil: Hampir separuh responden tidak memanfaatkan Posyandu sebesar 48,5%. Pengetahuan lansia, dukungan keluarga, kemandirian lansia dan peran kader berhubungan signifikan dengan pemanfaatan Posyandu (p<0,05). Responden yang memiliki pengetahuan rendah memiliki peluang 12,852 kali lebih besar untuk tidak memanfaatkan Posyandu lansia (POR=12,852; 95% CI: 6,409-25,773). Kesimpulan: Terdapat hubungan antara pengetahuan, dukungan keluarga, kemandirian dan peran kader dengan pemanfaatan Posyandu. Pengetahuan merupakan variabel yang paling berhubungan dengan pemanfaatan Posyandu. Puskesmas Padang Pasir disarankan meningkatkan pengetahuan lansia melalui edukasi mengenai Posyandu.

Actions (login required)

View Item