Hubungan Work Engagement dengan Innovative Work Behavior pada Guru SMK Kota Padang di Bawah Kementerian Perindustrian

Aulia, Sahidatul (2026) Hubungan Work Engagement dengan Innovative Work Behavior pada Guru SMK Kota Padang di Bawah Kementerian Perindustrian. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (457kB)
	Text (BAB I (Pendahuluan)) BAB I (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (301kB)
	Text (BAB V (Penutup)) BAB V (Penutup).pdf - Published Version Download (250kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (269kB)
	Text (Skripsi Full Text) Skripsi Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan Revolusi Industri dari era 4.0 menuju society 5.0 menuntut dunia pendidikan, khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan adaptif. Guru SMK, terutama yang berada di bawah Kementerian Perindustrian menghadapi tuntutan profesional yang kompleks, termasuk penerapan kurikulum berbasis industri dan pengembangan inovasi berkelanjutan, sehingga perilaku kerja inovatif menjadi krusial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara work engagement dengan innovative work behavior pada guru SMK Kota Padang di bawah Kementerian Perindustrian. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian melibatkan 103 guru SMK Kota Padang di bawah Kementerian Perindustrian yang diperoleh melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Innovative Work Behavior (IWB) untuk mengukur innovative work behavior dan Utrecht Work Engagement Scale-9 (UWES-9) untuk mengukur work engagement. Reliabilitas pada skala IWB menunjukkan nilai sebesar .918 dan pada skala UWES-9 sebesar .953. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan (p < .05) dan positif (r = .470) antara work engagement dengan innovative work behavior pada guru SMK Kota Padang di bawah Kementerian Perindustrian. Dengan demikian, guru yang memiliki work engagement tinggi terhadap pekerjaannya cenderung menunjukkan perilaku inovatif yang lebih tinggi dalam melaksanakan tugas pembelajaran maupun pengembangan sekolah. Oleh karena itu, upaya peningkatan work engagement perlu menjadi perhatian sekolah dan pemerintah dalam mendorong inovasi pendidikan kejuruan.

Actions (login required)

View Item