Pengaruh Learning Motivation Terhadap Time Management Pada Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu

Putri, Della Amelia (2025) Pengaruh Learning Motivation Terhadap Time Management Pada Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover & Abstrak) 01. Cover & Abstrak.pdf - Published Version Download (308kB)
	Text (BAB I) 02. BAB I.pdf - Published Version Download (310kB)
	Text (BAB V) 03. BAB V.pdf - Published Version Download (221kB)
	Text (Daftar Pustaka) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (233kB)
	Text (Skripsi Fulltext) 05. Skripsi Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Fenomena kuliah sambil bekerja telah banyak ditemukan pada kalangan mahasiswa yang sebagian besar menjadi pekerja paruh waktu. Dalam menjalankan peran ganda sebagai mahasiswa dan pekerja, mahasiswa umumnya dihadapkan pada tantangan dalam melakukan time management dalam memaksimalkan hasil akademiknya. Time management merupakan sebuah praktik yang digunakan untuk mengelola waktu dan menetapkan prioritas secara efektif yang dapat menunjang produktivitas dan efektivitas seseorang. Salah satu faktor yang mempengaruhi time management adalah learning motivation yaitu dorongan internal yang dapat membantu seseorang untuk terlibat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Learning Motivation terhadap Time Management pada mahasiswa yang bekerja paruh waktu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Partisipan dalam penelitian ini adalah 140 orang mahasiswa yang bekerja paruh waktu di Universitas Kota Padang yang dipilih menggunakan non probability sampling dengan teknik convenience sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan alat ukur Learning Motivation Scale (LMS) yang diadaptasi dari Zenorini & Santos (2010) dan alat ukur Time Management Questionnaire (TMQ) yang diadaptasi dari Britton & Tesser (1991). Reliabilitas pada skala LMS sebesar .826 dan pada skala TMQ sebesar .885. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan perangkat lunak SPSS 25 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Learning Motivasi memiliki pengaruh signifikan terhadap Time Management pada mahasiswa yang bekerja paruh waktu di Universitas Kota Padang (r= 0.000, p < .05), yang mengindikasikan bahwa semakin tinggi learning motivation yang dimiliki oleh mahasiswa maka semakin baik pula time management yang dimilikinya begitupun sebaliknya.

Actions (login required)

View Item