Hubungan Pola Asuh Orang tua dan Kecanduan Gadget terhadap Perilaku Bullying pada Anak di SD Negeri 02 Lubuk Buaya

Gusri, Desti Fitriana (2025) Hubungan Pola Asuh Orang tua dan Kecanduan Gadget terhadap Perilaku Bullying pada Anak di SD Negeri 02 Lubuk Buaya. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover & Abstrak.pdf - Published Version Download (638kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) Bab 1 (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (352kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (321kB)
	Text (Bab Akhir (Kesimpulan)) Bab Akhir (Kesimpulan).pdf - Published Version Download (325kB)
	Text (Skripsi Full Text) Tugas Akhir FULL Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Bullying merupakan kasus yang sering terjadi di Indonesia dan terus meningkat di setiap tahunnya. Salah satu faktor pemicu bullying adalah pola asuh orang tua dan kecanduan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pola Asuh Orang tua dan Kecanduan Gadget terhadap Perilaku Bullying pada Anak di SDN 02 Lubuk Buaya. Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 02 Lubuk buaya pada bulan Juni 2024 hingga Juli 2025. Sampel 146 anak dipilih dengan teknik proportional simple random sampling. Instrumen menggunakan PPQ untuk pola asuh orang tua, DASC untuk kecanduan gadget, PIPS untuk perilaku bullying anak. Analisis data dilakukan dengan uji statistik chi-square. Hasil univariat menunjukan anak diasuh dengan pola asuh otoriter oleh ayah (48,6%) dan ibu (59,6%), kecanduan gadget (47,9%), serta berperan sebagai pelaku bullying (45,9%) dan korban bullying (49,3%). Hasil bivariat menunjukan terdapat hubungan signifikan antara pola asuh ayah dan ibu, kecanduan gadget dengan pelaku bullying. Pola asuh ibu dan kecanduan gadget juga berhubungan dengan korban bullying (p-value = 0,001). Diharapkan tenaga kesehatan profesional, khususnya perawat komunitas dan promosi kesehatan, dapat berperan aktif dalam memberikan edukasi kepada orang tua mengenai pola asuh yang positif serta pentingnya pengawasan penggunaan gadget untuk mencegah perilaku bullying sejak dini.

Actions (login required)

View Item