Hubungan Konsep Diri Profesional dengan Burnout Selama Masa Studi Pada Mahasiswa Profesi Ners di Universitas Andalas

Nadatul, Zika Putri (2025) Hubungan Konsep Diri Profesional dengan Burnout Selama Masa Studi Pada Mahasiswa Profesi Ners di Universitas Andalas. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text COVER, ABSTRAK.pdf - Published Version Download (120kB)
	Text (bab i pendahuluan) BAB I PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (153kB)
	Text (bab vii penutup) BAB VII PENUTUP.pdf - Published Version Download (43kB)
	Text (daftar pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (137kB)
	Text (skripsi full text) SKRIPSI FULL NADATUL ZIKA PUTRI 2111313007_WATERMARK.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Mahasiswa profesi Ners dihadapkan pada berbagai tuntutan akademik dan praktik klinik yang intensif, yang kerap menimbulkan tekanan psikologis selama masa studi. Fenomena kelelahan emosional, depersonalisasi, dan pencapaian prestasi diri terhadap profesi mulai banyak dikeluhkan oleh mahasiswa profesi keperawatan. Kondisi ini mencerminkan gejala burnout yang dapat memengaruhi kesiapan mereka sebagai perawat profesional. Pembentukan konsep diri profesional yang kuat diyakini mampu menjadi pelindung terhadap burnout. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat hubungan, arah, dan kekuatan antara nilai konsep diri professional dengan burnout selama masa studi pada mahasiswa Profesi Ners di Universitas Andalas. Desain penelitian ini menggunakan desain penelitian korelasional dengan pendekatan Cross Sectional Study. Populasi yang diteliti adalah mahasiswa aktif program Profesi Ners Universitas Andalas tahun 2024. Sampel pada penelitian ini berjumlah 126 orang mahasiswa profesi ners keperawatan yang diambil dengan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner NSCI (Nurses Self-Concept Instrument) dan MBI-SS (Maslach Burnout Inventory- Student Survey). Data diolah dengan uji Pearson. Hasil penelitian ini didapatkan rerata nilai konsep diri professional 60,46 ± 11.759 dan burnout 64,98 ± 22.101. Terdapat hubungan yang signifikan antara nilai konsep diri professional keperawatan dengan burnout dengan keeratan hubungan sangat kuat dan arah korelasi negatif (p =,0,001, r = - 0,974). Semakin tinggi konsep diri professional keperawatan maka semakin rendah burnout yang dialami. Temuan ini menunjukkan pentingnya penguatan konsep diri profesional profesional dalam mendukung ketahanan mahasiswa terhadap tekanan akademik dan klinik selama masa studi.

Actions (login required)

View Item