Persepsi Remaja Terhadap Program Pusat Informasi dan Konseling RemajadDi SMKN 4 Padang dan Wilayah Bukit Gado-Gado Kota Padang Tahun 2023

Tasman, Auwilla Marta (2024) Persepsi Remaja Terhadap Program Pusat Informasi dan Konseling RemajadDi SMKN 4 Padang dan Wilayah Bukit Gado-Gado Kota Padang Tahun 2023. S2 thesis, Universitas Andalas.

	Text (cover + Abstrak) cover + abstrak.pdf - Published Version Download (62kB)
	Text (bab I pendahuluan) bab I pendahuluan.pdf - Published Version Download (265kB)
	Text (bab VI penutup) bab VI penutup.pdf - Published Version Download (29kB)
	Text (daftar pustaka) daftar pustaka_compressed.pdf - Published Version Download (98kB)
	Text (full text) tesis lengkap auwilla marta tasman.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Program Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK-R) bertujuan untuk memberikan pelayanan informasi dan konseling yang dibutuhkan remaja. Akan tetapi, masih banyak remaja yang tidak memanfaatkan program PIK-R. Hal ini menunjukkan perilaku remaja terhadap program PIK-R masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi remaja terhadap program PIK-R. Desain penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian ini dilakukan di SMKN 4 Padang dan wilayah Bukit Gado-Gado Kota Padang pada bulan Februari 2023 hingga Juli 2024. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive dan snowball sampling. Informan utama dalam penelitian ini adalah remaja yang mengikuti PIK-R, sedangkan informan pendukung sebagai triangulasi sumber adalah pengurus dan pembina PIK-R. Instrumen penelitian adalah peneliti. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, kategorisasi, sintesisasi, dan penyusunan hipotesis kerja. Hasil analisis ditemukan keikutsertaan remaja dalam program PIK-R dikarenakan adanya sosialisasi pengenalan PIK-R yang dilakukan oleh pengurus, orang tua dan teman. Persepsi remaja mengenai PIK-R dipengaruhi oleh pemahaman, kegiatan, materi serta peran pengurus PIK-R. Mayoritas remaja yang mengikuti PIK-R belum pernah melakukan konseling dengan pengurus PIK-R. Semua remaja yang mengikuti program PIK-R merasakan manfaatnya yaitu menambah pengetahuan serta meningkatkan kepercayaan diri remaja. Kesimpulan penelitian ini adalah para remaja yang mengikuti program PIK-R memiliki beragam persepsi mengenai program PIK-R. Diharapkan dengan diketahuinya persepsi remaja terhadap program PIK-R dapat menjadi acuan bagi pemegang program dalam pengembangan program PIK-R.

Actions (login required)

View Item