PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, REWARD, DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA PEGAWAI POLITEKNIK ATI PADANG

OSHIYANA, EL RHANI (2017) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, REWARD, DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA PEGAWAI POLITEKNIK ATI PADANG. Masters thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (229kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1 Pendahuluan) Bab 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (220kB) | Preview
Preview	Text (BAB Akhir (Penutup dan Kesimpulan)) Bab Akhir Penutup dan Kesimpulan.pdf - Published Version Download (221kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (281kB) | Preview
	Text Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, reward, dan disiplin terhadap kinerja pengawai negeri pada Politeknik ATI Padang. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan Pegawai Negeri Sipil Politeknik ATI Padang yang berjumlah 83 (Delapan puluh tiga) orang. Jenis penelitian ini adalah explanatory yaitu penelitian yang digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh suatu variabel dalam situasi tertentu. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan penyebaran kuesioner dengan menggunakan time horizoncross-sectional yaitu sebuah penelitian yang dilakukan dengan data yang hanya sekali dikumpulkan. Model analisis yang dipakai adalah analisis regresi linear berganda dengan aplikasi SPSS versi 16. Hasil Penelitian menunjukkan gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja pegawai Politeknik ATI Padang. Reward berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja pegawai Politeknik ATI Padang. Dan disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Politeknik ATI Padang. Kata kunci: Gaya Kepemimpinan Transformasional, Reward, dan Kinerja.

Actions (login required)

View Item