Edukasi Menggunakan Media Komik Pedoman Gizi Seimbang Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Siswa SDN 32 Andalas Kota Padang

Alyu, Hanifa (2026) Edukasi Menggunakan Media Komik Pedoman Gizi Seimbang Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Siswa SDN 32 Andalas Kota Padang. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (01. Cover dan Abstrak) 01. Cover dan Abstrak..pdf - Published Version Download (364kB)
	Text (02. BAB 1) 02. BAB 1.pdf - Published Version Download (448kB)
	Text (03. BAB 6) 03. BAB 6.pdf - Published Version Download (152kB)
	Text (04. Daftar Pustaka) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (145kB)
	Text Skripsi fulltext.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas edukasi media komik Pedoman Gizi Seimbang terhadap perubahan pengetahuan dan sikap siswa SDN 32 Andalas Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental menggunakan pendekatan one-group pre-test dan post-test. Sampel terdiri dari 45 siswa kelas IV dan V yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Efektivitas pengetahuan dinilai menggunakan N-Gain, sedangkan besarnya efek terhadap sikap dinilai menggunakan effect size (r). Median skor pengetahuan meningkat dari 24 menjadi 28, sedangkan median skor sikap meningkat dari 34 menjadi 38 setelah diberikan edukasi menggunakan media komik (p<0,001). Nilai N-Gain pengetahuan sebesar 0,652 termasuk kategori sedang, sedangkan effect size (r) sikap sebesar 0,825 termasuk kategori besar. Edukasi menggunakan media komik Pedoman Gizi Seimbang terbukti meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa secara signifikan. Media komik dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media edukasi gizi bagi siswa sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item