Hubungan Self-Efficacy Dan Dukungan Sosial Dengan Tingkat Kecemasan Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa S1 Kesehatan Universitas Andalas

Nst, M, Irsyad (2025) Hubungan Self-Efficacy Dan Dukungan Sosial Dengan Tingkat Kecemasan Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa S1 Kesehatan Universitas Andalas. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover & Abstrak) Cover & Abstrak.pdf - Published Version Download (685kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) Bab 1.pdf - Published Version Download (475kB)
	Text (Bab Akhir (Penutup)) Bab Akhir.pdf - Published Version Download (435kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (430kB)
	Text (Tugas Akhir Full Text) Tugas Akhir Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Mahasiswa tingkat akhir dalam menyusun skripsi diharapkan lancar tanpa adanya hambatan, namun kenyataannya mahasiswa memiliki tingkat kecemasan yang tinggi pada saat penyusunan skripsi. Faktor yang mempengaruhi kecemasan menyusun skripsi yaitu self-efficacy dan dukungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy dan dukungan sosial dengan tingkat kecemasan dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa S1 kesehatan Universitas Andalas. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan metode korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 1.215 mahasiswa dengan sampel 301 responden menggunakan teknik quota sampling. Penelitian ini dilakukan dari bulan Agustus 2025 – Maret 2026. Alat ukur menggunakan kuisioner General Self-Efficacy Scale (GSES), Multidimentional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), dan Zung Self-Rating Anxiety Scale (ZSAS). Hasil penelitian menunjukkan self-efficacy memiliki nilai tengah (39,00), dukungan sosial memiliki nilai tengah (66,00), dan tingkat kecemasan memiliki nilai tengah (43,00). Analisis data menggunakan uji spearman rank. Terdapat hubungan antara self-efficacy dengan tingkat kecemasan (p= 0.036) dengan kekuatan amat lemah dan arah korelasi negatif, artinya semakin tinggi self-efficacy maka semakin rendah tingkat kecemasan dalam menyelesaikan skripsi (r= -0.121). Terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan tingkat kecemasan (p= 0.030) dengan kekuatan amat lemah dan arah korelasi negatif, artinya semakin tinggi dukungan sosial maka semakin rendah tingkat kecemasan dalam menyelesaikan skripsi (r= -0.125). Diharapkan mahasiswa meningkatkan kemampuan berfikir dalam mengatasi masalah dengan melatih critical thinking, dan melibatkan dukungan dari orang-orang yang dianggap penting, serta menurunkan gejala fisik dari kecemasan melalui coping anxiety.

Actions (login required)

View Item