Pengaruh Edukasi Menggunakan Media Teka Teki Silang Tentang Gaya Hidup Sehat dan Pemilihan Makanan Tinggi Serat Terhadap Pengetahuan dan Sikap Sebagai Upaya Pencegahan Overweight Pada Siswa di SMKN 2 Kota Padang dan SMKN 6 Kota Padang Tahun 2025

Nanda, Gusti Pratama (2026) Pengaruh Edukasi Menggunakan Media Teka Teki Silang Tentang Gaya Hidup Sehat dan Pemilihan Makanan Tinggi Serat Terhadap Pengetahuan dan Sikap Sebagai Upaya Pencegahan Overweight Pada Siswa di SMKN 2 Kota Padang dan SMKN 6 Kota Padang Tahun 2025. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Abstrak.pdf - Published Version Download (205kB)
	Text (BAB 1 Pendahuluan) BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (343kB)
	Text (BAB 6 Penutup) BAB 6 Penutup.pdf - Published Version Download (284kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (255kB)
	Text (Skripsi full text) skripsi fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Tujuan Penelitian Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media teka teki silang tentang gaya hidup sehat dan pemilihan makanan tinggi serat terhadap pengetahuan dan sikap sebagai upaya pencegahan overweight pada siswa di SMKN 2 Kota Padang dan SMKN 6 Kota Padang Tahun 2025. Metode Jenis penelitian ini adalah Quasy Experiment dengan rancangan pretest posttest with control group design. Penelitian dilakukan di SMKN 2 Padang dan SMKN 6 Padang pada bulan September 2025 – Oktober 2025. Sampel penelitian terdiri dari 32 orang siswa dari kelompok intervensi dan 32 orang siswa dari kelompok kontrol. Sampel penelitian ditentukan dengan Simple Random Sampling. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Paired Sample t-Test, uji Independent Sample t-Test, Wilcoxon dan Mann-Whitney. Hasil Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum edukasi rerata skor pengetahuan 9,28, skor sikap 56,44 sedangkan sesudah edukasi rerata skor pengetahuan 11,88, skor sikap 56,81 pada kelompok intervensi. Hasil uji statistik diperoleh adanya perbedaan yang sinifikan dengan nilai p-value sebesar 0,001 (p<0,05) pada kelompok intervensi. Tidak terdapat perbedaan pengetahuan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p-value sebesar 0,517 (p>0,05) dan terdapat perbedaan sikap antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p-value sebesar 0,030 (p<0,05). Kesimpulan Pemberian edukasi menggunakan media teka teki silang berpengaruh terhadap perubahan pengetahuan dan sikap remaja tentang gaya hidup sehat dan pemilihan makanan tinggi serat sebagai upaya pencegahan overweight. Pihak sekolah diharapkan dapat mengintegrasikan edukasi gizi ke dalam kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media interaktif seperti teka-teki silang sebagai upaya pencegahan overweight pada siswa. Daftar Pustaka : 94 (2007-2024)

Actions (login required)

View Item