HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN TINGKAT DEPRESI PADA LANSIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS ANDALAS KOTA PADANG

Afifah, Jihan Nabillah (2024) HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN TINGKAT DEPRESI PADA LANSIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS ANDALAS KOTA PADANG. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER dan ABSTRAK.pdf - Published Version Download (231kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (354kB)
	Text (BAB VII KESIMPULAN & SARAN) BAB VIIKESIMPULAN & SARAN.pdf - Published Version Download (217kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (483kB)
	Text (skripsi full text) SKRIPSI AFIFAH JIHAN NABILLAH.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Interaksi sosial cenderung menurun pada lansia disebabkan oleh kerusakan kognitif, kehilangan teman, dan kehilangan fasilitas hidup namun sebagian individu merasa tidak memiliki lawan interaksi untuk berbagi sehingga lansia tersebut terisolasi dari orang lain hal ini dapat menyebabkan lansia mengalami depresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi sosial dengan tingkat depresi pada lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Andalas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah 61 lansia yang mengalami depresi yang diambil dengan teknik Total Sampling. Instrumen yang digunakan adalah The Rand Social Health Battery dan Geriatric depression scale versi 15. Data diolah menggunakan sistem komputerisasi dan dianalisis dengan uji statistic chi-square. Hasil penelitian menunjukan bahwa 63,9% lansia memiliki interaksi sosial baik dan 49,2% lansia mengalami depresi ringan. Dari hasil uji statistik menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan interaksi sosial dengan tingkat depresi pada lansia dengan p-value 0,001 (P<0,005). Diharapkan pihak puskesmas dapat meningkatkan kegiatan posyandu pada lansia dan dapat menigkatkan interaksi sosial pada lansia sebagai langkah awal untuk penanganan depresi.

Actions (login required)

View Item