HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRES AKADEMIK DI MASA PEMBELAJARAN DARING PADA MAHASISWA BARU FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS

FENY, ANGRAINI FITRI (2021) HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRES AKADEMIK DI MASA PEMBELAJARAN DARING PADA MAHASISWA BARU FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (BAB VII PENUTUP) BAB VII Penutup.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (SKRIPSI FULLTEXT) SKRIPSI FULLTEXT .pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Selama pembelajaran daring mahasiswa sering mengalami berbagai kendala yang dapat menyebabkan stres akademik.Penanganan yang dilakukan untuk mengatasi stres salah satunya dengan dukungan sosial.Setiap mahasiswa mendapatkan dukungan sosial yang berbeda-beda.Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan dari dukungan sosial dengan stres akademik selama pembelajaran daring.Jenis Penelitian yang dilakukan yaitu dengan desain cross sectional study. Pengambilan sampel dengan teknik total sampling yaitu 72 mahasiswa yang terdiri dari 5 orang laki-laki dan 67 orang perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner dukungan sosial dan stres akademik menggunakan The Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) dan Academic Stress Inventory of Student.Data di analisa menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian didapatkan lebih dari separuh mahasiswa mendapatkan dukungan sosial tinggi (55,6%) dan sebagian besar mahasiswa mengalami stres akademik sedang pada saat pembelajaran daring (62,5%). Terdapat hubungan yang bermakna antara dukungan sosial dengan stres akademik di masa pembelajaran daring (p value = 0,002). Diharapkan mahasiswa dapat menjaga komunikasi dan kedekatan dengan keluarga sehingga dapat membantu mengurangi stres akademik yang dihadapi selama masa pembelajaran daring.

Actions (login required)

View Item