LITERATURE REVIEW : MANAJEMEN EMPATI SEBAGAI PROGRAM PENCEGAHAN CYBERBULLYING PADA REMAJA

Serly, Berlian (2020) LITERATURE REVIEW : MANAJEMEN EMPATI SEBAGAI PROGRAM PENCEGAHAN CYBERBULLYING PADA REMAJA. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (153kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1 Pendahuluan) BAB 1.pdf - Published Version Download (140kB) | Preview
Preview	Text (BAB 6 Penutup) BAB 6.pdf - Published Version Download (97kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (259kB) | Preview
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI Serly Berlian 1611312003.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Cyberbullying adalah tindakan agresif yang dilakukan oleh kelompok atau seseorang secara berulang menggunakan media elektronik. Korban cyberbullying mengalami berbagai dampak berupa kecemasan, stress, depresi, kehilangan kepercayaan diri, menurunnya prestasi akademik dan bahkan berpotensi melakukan bunuh diri. Sehingga diperlukan suatu cara yang dapat mencegah terjadinya tindakan cyberbullying pada remaja. Cara tersebut berupa memanajemen empati dengan menggunakan teknik untuk meningkatkan empati berbentuk suatu program atau intervensi yang nantinya dapat diterapkan kepada remaja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas manajemen empati sebagai program pencegahan cyberbullying pada Remaja. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kajian literature kajian literatur (literature review). Dari empat jurnal penelitian, didapatkan bahwa penelitian dilakukan dengan rentang waktu dari tahun 2016 - 2019, jumlah remaja sebanyak 1.303 orang sebagai sampel yang memenuhi kriteria inklusi yaitu sampel penelitian adalah remaja, memiliki intervensi untuk meningkatkan empati pada remaja, dan merupakan penelitian kuantitatif. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa manajemen empati sebagai pencegahan cyberbullying pada remaja. Program empati yang dapat di terapkan yaitu "Media Heroes" ("Medienhelden") program ini berupa kurikulum pembelajaran yang membahas mengenai empati dan efektif dalam pengendalian empati remaja sebagai pengamat terhadap cyberbullying.

Actions (login required)

View Item