ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA PADA LANSIA Ny. A DENGAN DEPRESI SERTA PENERAPAN LIFE REVIEW TERAPHY DI RW 03 KELURAHAN UJUNG GURUN KECAMATAN PADANG BARAT

Dewi, Novita Sari (2019) ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA PADA LANSIA Ny. A DENGAN DEPRESI SERTA PENERAPAN LIFE REVIEW TERAPHY DI RW 03 KELURAHAN UJUNG GURUN KECAMATAN PADANG BARAT. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (186kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (43kB) | Preview
Preview	Text (BAB Akhir) BAB Akhir.pdf - Published Version Download (21kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (133kB) | Preview
	Text (KTI Full Text) Tugas Akhir Ilmiah Utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Depresi merupakan salah satu gangguan suasana perasaan (mood) yang mengarah kepada perasaan kesedihan patologis yang ditandai dengan ketidakgairahan hidup, kemurungan, kelesuan, putus asa dan perasaan tidak berguna. Untuk mencegah dan tidak memperburuk tingkat depresi pada seorang lansia dapat dilakukan sebuah tindakan life review teraphy, sebuah terapi yang membantu seseorang untuk mengaktifkan ingatan jangka panjang sehingga terjadi mekanisme recall tentang kejadian pada kehidupan masa lalu hingga sekarang. Tujuan dari laporan ini untuk menggambarkan pelaksanaan asuhan keperawatan yang komprehensif terhadap lansia dengan depresi.Pengumpulan data ilmiah laporan ini menggunakan metode studi kasus, sedangkan asuhan keperawatan yang diberikan menggunakan pendekatan proses keperawatan. Hasil akhir setelah diberikan implementasi life review teraphy terjadi penurunan skor GDS (Geriatric Depression Scale) dari 11 menjadi 8. Saran dari laporan karya ilmiah ini adalah bidang keperawatan dan pelayanan kesehatan di puskesmas dapat mengurangi dan menyelesaikan masalah depresi pada lansia dengan menerapkan lifwe review teraphy. Kata Kunci : Depresi, Lansia Life Revie Teraphy

Actions (login required)

View Item