HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN SELF EFFICACY REMAJA DI SMK N.8 KOTA PADANG TAHUN 2018

DARA, AVIOLIN (2019) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN SELF EFFICACY REMAJA DI SMK N.8 KOTA PADANG TAHUN 2018. Diploma thesis, UNIVERSITAS ANDALAS.

Preview	Text (COVER + ABSTRAK) COVER + ABSTRAK DARA AVIOLIN.pdf.pdf - Published Version Download (64kB) | Preview
Preview	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I (PENDAHULUAN) DARA AVIOLIN.pdf.pdf - Published Version Download (186kB) | Preview
Preview	Text (BAB VII PENUTUP) BAB VII PENUTUP (KESIMPULAN DAN SARAN) DARA AVIOLIN.pdf.pdf - Published Version Download (115kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA DARA AVIOLIN.pdf.pdf - Published Version Download (179kB) | Preview
	Text (SKRIPSI FULL TEXT) SKRIPSI FULL TEXT DARA AVIOLIN.pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS APRIL 2019 Nama : Dara Aviolin No.BP : 1711316022 Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Self Efficacy Akademik Pada Remaja di SMK Negeri 8 Kota Padang tahun 2019 ABSTRAK Dalam menjalankan kegiatan akademik remaja harus memiliki keyakinan yang kuat disebut juga dengan efikasi diri atau Self Efficacy. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan self-efficacy akademik pada Remaja di SMK Negeri 8 Kota Padang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian cross sectional. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 8 kota padang. Sampel penelitian siswa siswi kelas X, XI, XII dengan teknik pengambilan simple random sampling berjumlah 306 orang. Data diperoleh langsung menggunakan kuisioner, dianalisis menggunakan uji univariat dan uji bivariat. Hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat 100 orang siswa (32,7%) memiliki pola asuh orang tua permisif, 99 orang siswa (32,4%) memiliki pola asuh otoritatif dan 107 orang siswa (35,0%) memiliki pola asuh otoriter. Dari 306 orang siswa sebanyak 59 orang (19,3%) memiliki self efficacy akademik yang tinggi dan sebanyak 247 orang (80,7%) memiliki self efficacy akademik yang rendah. Uji statistik Pearson Chi-Square di dapatkan p-value = 0,000 (p<0,05) menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan self efficacy akademik remaja. Diharapkan dapat menjadi bahan dalam memberikan edukasi atau pendidikan kesehatan mengenai self efficacy akademik dan pola pengasuhan orang tua terhadap anak yang dapat menunjang peningkatan prestasi akademik di sekolah. Kata Kunci : PolaAsuh Orang Tua, Self Efficacy Akademik Daftar Pustaka : 56 (2011-2017)

Actions (login required)

View Item