PENGARUH EMOTIONAL DEMONSTRATION TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG INISIASI MENYUSU DINI DAN ASI EKSKLUSIF UNTUK PENCEGAHAN STUNTING DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS ANAK AIR

Naura, Mardhiyah (2023) PENGARUH EMOTIONAL DEMONSTRATION TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG INISIASI MENYUSU DINI DAN ASI EKSKLUSIF UNTUK PENCEGAHAN STUNTING DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS ANAK AIR. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (423kB)
	Text (BAB 1 Pendahuluan) BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (441kB)
	Text (Skripsi Full Text) Skripsi Full Text.pdf - Published Version Download (3MB)
	Text (BAB 6 Penutup) BAB 6 Penutup.pdf Download (324kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (335kB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan Stunting merupakan gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada anak akibat kekurangan gizi kronis, infeksi berulang, dan simulasi psikososial yang tidak memadai. Stunting dapat dicegah dengan intervensi gizi spesifik seperti pelaksanaan Inisiasi Menyusu Dini (IMD) dan pemberian ASI Eksklusif yang dapat dipengaruhi oleh pengetahuan dan sikap ibu hamil. Edukasi adalah salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu hamil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi gizi menggunakan metode Emo-Demo terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang IMD dan ASI Eksklusif untuk pencegahan stunting. Metode Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan studi quasi eksperimental melalui desain pre-post test with control group. Penelitian dilakukan pada bulan April sampai November. Sampel berjumlah 33 orang untuk setiap kelompok yang diambil dengan cara simple random sampling. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji Wilcoxon dan uji Mann Whitney U. Hasil Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum edukasi rerata skor pengetahuan 15,00 dan skor sikap 62,00 sedangkan sesudah edukasi rerata skor pengetahuan 19,00 dan skor sikap 67,00 pada kelompok Emo-Demo. Hasil uji statistik diperoleh adanya perbedaan rerata pengetahuan dan sikap ibu hamil dengan p-value 0,001 pada kelompok Emo-Demo yang diberikan edukasi dengan metode Emo-Demo. Terdapat perbedaan pengetahuan (p-value 0,001) dan sikap (p-value 0,001) yang signifikan antara kelompok Emo-Demo dan kontrol. Kesimpulan Edukasi gizi dengan menggunakan metode Emo-Demo berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang IMD dan ASI Eksklusif untuk pencegahan stunting. Daftar Pustaka : 66 (2000-2023) Kata Kunci : ASI Eksklusif, Emotional Demonstration, Inisiasi Menyusu Dini, dan Stunting

Actions (login required)

View Item