PENGARUH TERAPI TOKEN EKONOMI UNTUK MENGURANGI PERILAKU LEKAT ANAK PRA SEKOLAH DITAMAN KANAK-KANAK PARIAMAN TAHUN 2016

RAMAITA, RAMAITA (2017) PENGARUH TERAPI TOKEN EKONOMI UNTUK MENGURANGI PERILAKU LEKAT ANAK PRA SEKOLAH DITAMAN KANAK-KANAK PARIAMAN TAHUN 2016. Masters thesis, UNIVERSITAS ANDALAS.

Preview	Text (abstrak) COVER DAN ABSTRAK WATERMARK.pdf - Published Version Download (161kB) | Preview
Preview	Text (bab i) BAB 1 WATERMARK.pdf - Published Version Download (161kB) | Preview
Preview	Text (bab vii) BAB 7 WATERMARK.pdf - Published Version Download (135kB) | Preview
Preview	Text (daftar pustaka) DAFTAR PUSTAKA WATERMARK.pdf - Published Version Download (433kB) | Preview
	Text (TESIS FULL TEXT) TESIS WATERMARK.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Angka perilaku lekat pada anak pra sekolah cukup tinggi yaitu sebesar 56%. anak yang mengalami perilaku lekat pada figur lekatnya ditemukan sebesar 69% perilaku menolak untuk sekolah. Perilaku ini dapat mempengaruhi fungsi-fungsi kehidupan anak sehingga anak tidak bisa mandiri dan orangtua harus terlibat lebih dalam aktivitas anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi token ekonomi untuk mengurangi perilaku lekat anak pra sekolah. Penelitian ini dilakukan di taman kanak-kanak pariaman selama 1 bulan mulai dari tanggal 22 Juli s/d 30 Agustus 2016. Penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi experimental design dengan pendekatan pre-post test group design with control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak prasekolah yang mengalami perilaku lekat. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dimana 68 responden ke dalam kelompok intervensi (n=34) dan kelompok kontrol (n=34). Instrumen yang digunakan adalah lembaran observasi perilaku lekat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan perilaku lekat anak sebelum dan sesudah penerapan token ekonomi pada kelompok intervensi dibanding dengan kelompok kontrol (p = 0.000). Terapi token economy mempunyai pengaruh positif untuk menurunkan perilaku lekat pada anak sekolah taman kanak-kanak. Penerapan token ekonomi ini direkomendasikan untuk mengatasi perilaku lekat ada anak usia prasekolah di sekolah dan pada pelayanan kesehatan masyarakat umum. Kata kunci : Perilaku Lekat, Token Ekonomi, Taman kanak-kanak Daftar pustaka : 72 (2002-2015)

Actions (login required)

View Item