HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA DI SMKN 1 PADANG

Edelweis, Rinjani Oktaviola (2023) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA DI SMKN 1 PADANG. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover DAN Abstrak.pdf - Published Version Download (159kB)
	Text (BAB I) BAB I Skripsi.pdf - Published Version Download (165kB)
	Text (BAB Penutup) BAB VII Penutup.pdf - Published Version Download (98kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA Skripsi.pdf - Published Version Download (120kB)
	Text (Skripsi full text) SKRIPSI_EDELWEIS RINJANI_1911313026.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS SKRIPSI, AGUSTUS 2023 Nama : Edelweis Rinjani Oktaviola NIM : 1911313026 Hubungan Kecerdasan Emosional Remaja dan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Agresif pada Remaja di SMKN 1 Padang ABSTRAK Fenomena perilaku agresif yang terjadi di Indonesia telah mengalami peningkatan. Kelompok remaja akhir merupakan salah satu kelompok yang rentan terhadap terjadinya perilaku agresif. Perilaku agresif dapat menyebabkan cidera fisik dan psikologis bagi korban dan pelaku. Faktor yang mempengaruhi perilaku agresif salah satunya adalah berasal dari kecerdasan emosional dan pola asuh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekuatan, arah dan hubungan kecerdasan emosional dan pola asuh orang tua dengan perilaku agresif pada remaja. Desain penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan pedekatan cross-sectional dengan alat ukur kuesioner Schutte Emotional Intelligence Scale, Parental Authority Questinaire dan Buss-Perry Agrression Questionare. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi kelas X dan XI SMKN 1 Padang sejumlah 287 responden yang dipilih dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Data diolah menggunakan uji korelasi pearson. Hasil penelitian menunjukkan, Adanya hubungan yang bermakna yang kuat dengan arah negatif antara kecerdasan emosional dan perilaku agresif (p=0.000, r=-0.720) artinya semakin tinggi kecerdasan emosional maka semakin rendah perilaku agresif begitu juga sebaliknya. Adanya hubungan yang bermakna yang kuat dengan arah korelasi positif antara pola asuh orang tua otoriter (p=0.000, r=0.753), artinya, apabila responden memiliki pola asuh otoriter yang lebih dominan maka perilaku agresifnya akan tinggi. Hal ini dapat disimpulkan hipotesis alternatif penelitian diterima dengan kecerdasan emosional berkontribusi sebesar 51,8% dan pola asuh otoriter berkontribusi sebesar 56,8% terhadap perilaku agesif. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan dapat menjadi perhatian pihak sekolah khususnya guru-guru BK agar dapat memperhatikan perkembangan kecerdasan emosional remaja, mengajarkan teknik - teknik dalam pengontrolan emosi pada remaja, penerapan pola asuh yang baik bagi orang tua dan cara mengurangi perilaku agresif bagi siswa di SMKN 1 Padang. Kata Kunci : Perilaku Agresif, Kecerdasan Emosional, Pola Asuh Orang Tua, Remaja Daftar Pustaka : 36 (1991 – 2023)

Actions (login required)

View Item