PENGARUH TERAPI BERMAIN: MENGGAMBAR DAN MEWARNAI TERHADAP STRES HOSPITALISASI PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH YANG DIRAWAT DI RUANG PERAWATAN ANAK RST Dr. REKSODIWIRYO PADANG TAHUN 2014

INRA, KUSUMA (2015) PENGARUH TERAPI BERMAIN: MENGGAMBAR DAN MEWARNAI TERHADAP STRES HOSPITALISASI PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH YANG DIRAWAT DI RUANG PERAWATAN ANAK RST Dr. REKSODIWIRYO PADANG TAHUN 2014. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Text (skripsi full text) 201501291153th_okee.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (487kB)

Abstract

Anak saat hospitalisasi akan mengalami berbagai dampak stres karena perpisahan, kehilangan, perlukaan tubuh dan rasa nyeri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi bermain menggambar dan mewarnai terhadap stres hospitalisasi pada anak prasekolah yang dirawat di ruang anak RST Dr. Reksodiwiryo Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif pre-eksperimen dengan desain pre-post design. Populasi penelitian ini adalah anak usia prasekolah yang dirawat di Ruangan anak RST Dr. Reksodiwiryo dengan jumlah 10 responden. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi sebelum dan sesudah dilakukan intervensi terhadap pasien. Pengumpulan data dengan menggunakan uji wilcoxon, didapatkan bahwa ada pengaruh terapi bermain menggambar dan mewarnai terhadap stres hospitalisasi pada anak prasekolah dengan nilai nilai p = 0,000. Oleh karena itu terapi bermain bukan hanya dilakukan ketika anak mengalami sakit saja, akan tetapi terapi bermain juga dapat dijadikan sebagai kegiatan anak dalam kehidupan sehari-hari terutama pada anak prasekolah.

Actions (login required)

View Item