HUBUNGAN FATHER-CHILD ATTACHMENT DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI DAYCARE

Ilham, Asra (2020) HUBUNGAN FATHER-CHILD ATTACHMENT DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI DAYCARE. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) abstrak.pdf - Published Version Download (417kB) | Preview
Preview	Text (Bab I Pendahuluan) BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (503kB) | Preview
Preview	Text (Bab V Penutu) BAB 5 Penutup.pdf - Published Version Download (243kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (503kB) | Preview
	Text (Skripsi Full Text) skripsi fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Anak usia dini yang dititipkan di daycare selama minimal 30 jam per minggu cenderung mengalami masalah dalam proses perkembangan sosial-emosional. Hal tersebut dapat dikaitkan dengan berbagai macam faktor yang mempengaruhi salah satunya father-child attachment. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara father-child attachment dengan perkembangan sosial-emosional anak usia dini di daycare. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitatif berupa desain korelasi dengan jumlah sampel sebanyak 36 subjek. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik nonprobability sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan alat ukur yaitu Attachment Q-Sort Questionnaire (AQSQ) dan Age and Stages Questionnaire: Social-Emotional Second Edition (ASQ:SE-2). Masing-masing skala memiliki reliabilitas sebesar 0.70 pada skala AQSQ dan reliabilitas sebesar 0.80 pada skala ASQ:SE-2. Hasil analisis korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,542 yang berada pada kategori kuat dan nilai signifikansi (p) sebesar 0,001. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positi yang signifikan antara father-child attachment dengan perkembangan sosial-emosional anak usia dini di daycare. Kata Kunci: Father-Child Attachment, Sosial-Emosional, Anak Usia Dini, Daycare

Actions (login required)

View Item