ANALISIS FUNGSI PENDIDIKAN POLITIK TIDAR PROVINSI SUMATERA BARAT SEBAGAI ORGANISASI SAYAP PARTAI GERINDRA TAHUN 2025-2026

Adha, Fandy Kurniawan (2026) ANALISIS FUNGSI PENDIDIKAN POLITIK TIDAR PROVINSI SUMATERA BARAT SEBAGAI ORGANISASI SAYAP PARTAI GERINDRA TAHUN 2025-2026. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover & Abstrak) 01. Cover & Abstrak.pdf - Published Version Download (412kB)
	Text (Bab I) 02. BAB I.pdf - Published Version Download (536kB)
	Text (Bab VI) 03. BAB VI.pdf - Published Version Download (194kB)
	Text (Daftar Pustaka) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (259kB)
	Text (Skripsi Fulltext) 05. Skripsi Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Dalam sebuah negara yang menjunjung demokrasi, partai politik hadir sebagai bentuk stabilitas politik di negara tersebut. Partai politik di Indonesia tentunya mempunyai berbagai organisasi sayap partai dibawahnya. Sayap partai bertujuan untuk melakukan kaderisasi dan pendidikan politik kepada anggotanya dan masyarakat. Tunas Indonesia Raya (TIDAR) sebagai sayap politik anak muda dari Partai Gerindra, secara terbuka memberi kesempatan luas bagi generasi muda berusia 17-35 tahun untuk mendaftarkan diri dan menjadi jembatan yang menghubungkan partai dengan aspirasi masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran Tunas Indonesia Raya dalam menjalankan fungsi pendidikan politik terhadap kadernya di Sumatera Barat. Penelitian ini penting dilakukan untuk memahami bagaimana partai politik dapat menjalankan fungsinya sebagaimana yang diamanatkan dalam peraturan perundang-undangan, yaitu sebagai sarana rekrutmen politik dan pendidikan politik di Indonesia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus dan tipe penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Teori yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu teori pendidikan politik oleh Hofmeister dan Grabow. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa TIDAR Sumatera Barat telah menjalankan fungsi pendidikan politik terhadap anggotanya dengan baik. Pendidikan politik tersebut ditunjukkan melalui penyelenggaraan program kaderisasi dan berbagai kegiatan organisasi lainnya yang secara konsisten berorientasi pada peningkatan pengetahuan politik, penguatan wawasan kebangsaan, dan pembentukan karakter kepemimpinan anggota. Berdasarkan analisis dari masing-masing indikator teori pendidikan politik, maka diperoleh kesimpulan terkait: 1) penanaman nilai nasionalisme, jiwa kepemimpinan, integritas, loyalitas, kepedulian sosial; 2) Program TIDAR PEDULI mencerminkan pelaksanaan peran organisasi yang menghubungkan pendidikan politik dengan isu-isu sosial secara berkelanjutan; 3) Sistem kaderisasi TIDAR menjadi tahapan pembentukan kompetensi dasar, karakter kepemimpinan, serta pemahaman awal mengenai organisasi dan politik.

Actions (login required)

View Item