Hubungan Asupan Zat Gizi Makro, Asupan Vitamin C, dan Kualitas Tidur dengan Konsentrasi Belajar Siswa di SMPN 8 Kota Pariaman Tahun 2026

Permata, Dinda (2026) Hubungan Asupan Zat Gizi Makro, Asupan Vitamin C, dan Kualitas Tidur dengan Konsentrasi Belajar Siswa di SMPN 8 Kota Pariaman Tahun 2026. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover & Abstrak) 01. Cover & Abstrak.pdf - Published Version Download (438kB)
	Text (BAB I) 02. BAB I.pdf - Published Version Download (329kB)
	Text (BAB VI) 03. BAB VI.pdf - Published Version Download (284kB)
	Text (Daftar Pustaka) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (264kB)
	Text (Skripsi Fulltext) 05. Skripsi Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara asupan zat gizi makro, asupan vitamin C, dan kualitas tidur dengan konsentrasi belajar siswa di SMPN 8 Kota Pariaman tahun 2026. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 86 siswa/i SMPN 8 Kota Pariaman yang dipilih menggunakan teknik quota sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pengisian Grid Concentration Test, kuesioner Semi Quantitative Food Frequency Questionnaire, dan kuesioner Pittburgh Sleep Quality Indeks. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari setengah responden memiliki tingkat konsentrasi belajar yang kurang (86%), asupan energi yang cukup (74,4%), asupan karbohidrat yang cukup (74,4%), asupan protein yang kurang (59,3%), asupan lemak yang cukup (60,5%), asupan vitamin C yang cukup (79,1%), dan kualitas tidur yang baik (51,2%). Hasil uji statistik menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara asupan protein (p-value = 0,012) dan kualitas tidur (p-value = 0,036) dengan konsentrasi belajar. Tidak terdapat hubungan antara asupan energi (p-value = 0,282), asupan karbohidrat (p-value = 0,282), asupan lemak (p-value = 0,114), dan asupan vitamin C (p-value = 0,709) dengan konsentrasi belajar. Terdapat hubungan antara asupan protein dan kualitas tidur dengan konsentrasi belajar siswa/i di SMPN 8 Kota Pariaman tahun 2026. Tidak terdapat hubungan antara asupan energi, asupan karbohidrat, asupan lemak, dan asupan vitamin C dengan konsentrasi belajar siswa/i di SMPN 8 Kota Pariaman tahun 2026.

Actions (login required)

View Item