Pengaruh Praktik Manajemen Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Perguruan Tinggi dengan Tata Kelola Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera Barat)

Persia, Andika (2026) Pengaruh Praktik Manajemen Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Perguruan Tinggi dengan Tata Kelola Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera Barat). S2 thesis, Universitas Andalas.

	Text (COVER DAN ABSTRACT) Cover dan Abstract.pdf - Published Version Download (287kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (466kB)
	Text (BAB V PENUTUP) BAB V Penutup.pdf - Published Version Download (379kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (236kB)
	Text (Tesis FullText) Tesis Andika Persia 2026 upload.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh Praktik Manajemen Sumber Daya Manusia yang difokuskan kepada rekrutmen dan seleksi serta pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja Perguruan Tinggi dan juga melihat peran tata kelola Perguruan Tinggi sebagai variabel moderasi dalam hubunga tersebut. Penelitian menggunakan desain kuantitatif eksplanatori dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera Barat, melalui teknik sampling jenuh diperoleh 60 responden yang terdiri atas Pimpinan Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera Barat. Data dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekrutmen dan seleksi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja perguruan tinggi (β = 0,137; p = 0,407). Sebaliknya, pelatihan dan pengembangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perguruan tinggi (β = 0,303; p = 0,030). Pengujian efek moderasi menunjukkan bahwa tata kelola perguruan tinggi tidak mampu memoderasi hubungan antara rekrutmen dan seleksi dengan kinerja perguruan tinggi (p = 0,952), maupun hubungan antara pelatihan dan pengembangan dengan kinerja perguruan tinggi (p = 0,772). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,610 menunjukkan bahwa model penelitian mampu menjelaskan 61,0% variasi kinerja perguruan tinggi. Berdasarkan hasil penelitian, penelitian ini merekomendasikan agar Perguruan Tinggi Swasta memprioritaskan penguatan program pelatihan dan pengembangan dosen secara berkelanjutan dan penguatan tata kelola institusi, serta mengevaluasi kembali efektivitas proses rekrutmen dan seleksi yang berjalan saat ini.

Actions (login required)

View Item