Hubungan Pengetahuan dan Dukungan Guru Dengan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Putri Di SMAN 14 Padang

Marsela, Nurrintan (2026) Hubungan Pengetahuan dan Dukungan Guru Dengan Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Putri Di SMAN 14 Padang. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text Cover dan Abstrak.pdf Download (329kB)
	Text 02.BAB I.pdf Download (318kB)
	Text 03.BAB VI.pdf Download (277kB)
	Text 04.Daftar Pustaka.pdf Download (407kB)
	Text 05.Skripsi Fulltext.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Fenomena tingginya kejadian anemia pada remaja putri di Indonesia mencapai 23,7 % serta rendahnya kepatuhan dalam mengonsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) menjadi tantangan dalam upaya pencegahan anemia. Rendahnya kepatuhan tersebut dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya pengetahuan mengenai anemia dan dukungan guru dalam pelaksanaan program pemberian TTD di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan dukungan guru dengan kepatuhan konsumsi TTD pada remaja putri di SMAN 14 Padang. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain cross sectional dengan teknik Proportional Stratified Random Sampling terhadap 137 responden. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan, kuesioner dukungan guru, dan Morisky Medication Adherence Scale-8 (MMAS-8) untuk mengukur kepatuhan konsumsi TTD, kemudian dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki pengetahuan dengan kategori baik yaitu 65,0%, dukungan guru kategori kurang mendukung yaitu 73,7%, dan tingkat kepatuhan konsumsi TTD masih rendah, yaitu sebesar 86,1% tidak patuh. Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan kepatuhan konsumsi Tablet Tambah Darah (p = 0,037) serta terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan guru dengan kepatuhan konsumsi Tablet Tambah Darah (p = 0,045). Kesimpulan pengetahuan dan dukungan guru berhubungan secara signifikan dengan kepatuhan konsumsi TTD pada remaja putri Di SMAN 14 Padang. Saran Perawat diharapkan berperan aktif dalam memberikan edukasi kesehatan serta bekerja sama dengan sekolah untuk mengoptimalkan pelaksanaan program pemberian TTD. Selain itu, sekolah disarankan mengoptimalkan kegiatan edukasi, pemantauan, dan evaluasi konsumsi TTD secara berkelanjutan guna meningkatkan kepatuhan remaja putri dalam mengonsumsi TTD sebagai upaya pencegahan anemia.

Actions (login required)

View Item