Peran Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Padang Dalam Gerakan Reformasi Tahun 1998 Di Kota Padang

Jalius, As'ad Albatroy (2013) Peran Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Padang Dalam Gerakan Reformasi Tahun 1998 Di Kota Padang. S1 thesis, Universitas Andalas.

Text (Skripsi Full Teks) ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK ILMU POLITIK 2013 AS'AD ALBATROY JALIUS 07193028.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Mahasiswa merupakan kelompok yang berperan dalam proses gerakan reformasi yang menmtuhkan rezim soeharto pada tahun 1998. Diantara kelompok mahasiswa yang terlibat gerakan tersebut merupakan mahasiswa yang tergabung dalam kelompok tertentu, Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) merupakan salah satu bentuk kelompok mahasiswa yang terlibat dalam gerakan reformasi tersebut. Bagaimana peran HMI dalam gerakan reformasi 1998 adalah pertanyaan pokok dalam penelitian yang berjudul "Peranan Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Padang dalam Gerakan Reformasi 1998 di Kota Padang". Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peranan yang dilakukan organisasi tersebut dalam gerakan reformasi 1998. Dalam penelitian ini digunakan konsep peran, yang diulas dengan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus, dimana pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara serta studi dokumentasi. Wawancara yang dilakukan dilakukan tidak hanya pada pengurus HMI Cabang Padang tapi juga kepada pelaku gerakan reformasi seperti Ketua-Ketua Senat Mahasiswa pada waktu itu, baik dari HMI maupun non-HMI. Dari penelitian terungkap bahwa HMI Cabang Padang berperan dalam gerakan reformasi 1998 di Kota Padang. Peran itu tidak saja dalam keikutsertaan massa, unsur pimpinan, dan aktor-aktor HMI dalam proses aksi dan demonstrasi dimana peran ini bersifat organisasi maupun peran secara personal dengan memobilisasi mahasiswa di perguruan tinggi melalui kader-kademya. Krisis sosial yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah faktor yang menyebabkan HMI Cabang Padang terlibat dalam gerakan reformasi 1998.

Actions (login required)

View Item