Peran Komite Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (Mpmbs) Di Sma Negeri1 Gunung Talang Kabupaten Solok

Handesvo, Maiharsela Putri (2014) Peran Komite Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (Mpmbs) Di Sma Negeri1 Gunung Talang Kabupaten Solok. S1 thesis, Universitas Andalas.

Text (Skripsi Full Teks) ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014 MAIHARSELA PUTRI HANDESVO 1010843007.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

ABSTRAK Maiharsela Putri Handesvo, No. BP 1010843007, Peran Komite Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Peaingkatan Mutu Berbasis Sekolab di SMAN 1 Gunung TaJang Kabupaten Solok, Jurusan Ilmu Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Andalas, Padang, 2014. Dibimbing oleh: Drs. Yoserizal, M.Si dan Roni Ekha Putera, S.IP, M.PA. Skripsi Ini terdiri dari 214 halaman dcngan referensi 12 buku teori, 6 buku metode, 3 skripsi, 6 perundang-undangan, 5 dokumen dan 2 website internet. Penelitian ini mendeskripsikan tentang Peran Komite Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di SMAN 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Kajian ini dilatarbelakangi oleh peran serta masyarakat, terutama orang tua dalam penyelenggaraan pendidikan yang selama ini hanya terbatas pada dukungan dana. Padahal, peran serta mereka sangat penting di dalam proses-proses pendidikan. Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana komite sekolah melakukan perannya dalam pelaksanaan MPMBS di SMAN I Gunung Talang Kabupaten Solok serta kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan perannya tersebut. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif. Penelitian ini menggunakan konsep peran menurut Biddle dan Thomas serta 4 konsep peran komite sekolah yang tertuang dalam Kepmendiknas Nomor 044/U/2002 Tanggal 2 April Tahun 2002 yang kemudian dijabarkan dalam kegiatan operasional komite sekolah tahun 2003. Dari hasil di lapangan, peneliti menemukan bahwa secara keseluruhan komite sekolah di SMAN 1 Gunung Talang belum cukup aktif dalam pelaksanaan MPMBS. Komite sekolah di SMAN 1 Gunung Talang belum sepenuhnya melaksanakan kegiatan operasional komite sekolah seperti yang tertuang di dalam Acuan Kegiatan Operasional Komite Sekolah dan pelaksanaan perilaku peran seperti yang dikemukan oleh Biddle dan Thomas. Ini disebabkan karena kurangnya pemahaman dari pihak sekolah dan pengurus komite sekolah tersebut dalam memahami peran dan fungsi seperti yang tertuang dalam Acuan Kegiatan dan Indikator Kinerja Komite Sekolah. Dalam penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa komite sekolah dalam melakukan perannya dalam pelaksanaan MPMBS di SMAN 1 Gunung Talang belum berjalan efektif, karena terjadinya beberapa kendala dalam pelaksanaan perannya sesuai dengan konteks MPMBS di SMAN 1 Gunung Talang. Kata Kunci: Masyarakat, Komite Sekolah, MPMBS

Actions (login required)

View Item