Evaluasi dan Perancangan Fasilitas Ramah Difabel di Perpustakaan Adinegoro Kota Sawahlunto

Lathif, A.Lathiful Abrar (2023) Evaluasi dan Perancangan Fasilitas Ramah Difabel di Perpustakaan Adinegoro Kota Sawahlunto. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (cover dan abstrak) COVER ABSTRAK.pdf - Published Version Download (282kB)
	Text (Bab 1) BAB I.pdf - Published Version Download (677kB)
	Text (Bab 5) BAB AKHIR.pdf - Published Version Download (72kB)
	Text (daftar pustaka) DAPUS.pdf - Published Version Download (205kB)
	Text (skripsi full text) FULL.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Fasilitas adalah komponen pendukung yang dapat memudahkan kegiatan manusia dan melancarkan pelaksanaan suatu fungsi. Salah satu fasilitas umum yang sering di akses yaitu perpustakaan, perpustakaan harus mampu melayani semua kebutuhan pengunjung agar dapat digunakan sesuai dengan fungsinya. Hal tersebut didukung pada pasal 14 UU Nomor 43 Tahun 2017 yang membahas terkait dengan standar layanan perpustakaan. Begitu juga dengan fasilitas pendukung yang ada harus memenuhi persyaratan hukum maupun tuntutan dari pada pengunjung seperti aksesibilitas bagi penyandang disabilitas seperti yang diatur dalam Peraturan Daerah Provinsi Sumatera Barat Nomor 3 tahun 2021 tentang penghormatan, pelindungan dan pemenuhan hak penyandang disabilitas. Perpustakaan yang diamati yaitu Perpustakaan umum Adinegoro Kota Sawahlunto, berdasarkan evaluasi fasilitas yang dirancang pada perpustakaan ini adalah ramp, ruang tunggu dan pusat informasi, toilet dan ruang baca. Perancangan fasilitas-fasilitas pendukung untuk pengguna kursi roda didasari dengan mempertimbangkan antropometri dan range of motion pengguna sehingga di dapatkan dimensi fasilitas yang memadai dan nyaman digunakan pagi pengguna kursi roda. Validasi fasilitas pengguna kursi roda dilakukan dengan alat VR (Virtual reality) agar menampilkan fasilitas terlihat nyata dan mendapatkan respon valid untuk bagi pengguna kursi roda.

Actions (login required)

View Item