Hubungan Adaptasi Sosial Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Papua di Perguruan Tinggi Negeri Se-Kota Padang

Lentina, Sosomar (2018) Hubungan Adaptasi Sosial Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Papua di Perguruan Tinggi Negeri Se-Kota Padang. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (cover dan abstrak) Cover.pdf - Published Version Download (253kB) | Preview
Preview	Text (Pendahuluan) BAB I.pdf - Published Version Download (230kB) | Preview
Preview	Text (Kesimpulan dan Saran) BAB VII.pdf - Published Version Download (191kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSAKA.pdf - Published Version Download (389kB) | Preview
	Text (Skripsi Full text) full text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Prestasi akademik merupakan istilah yang digunakan untuk menunjukan suatu pencapaian tingkat keberhasilan mengenai suatu tujuan, karena suatu usaha belajar. Prestasi akademik setiap individu berbeda-beda di pengaruhi oleh faktor-faktor yang mempengaruhinya. Untuk mendapatkan prestasi akademik yang baik tentunya mempunyai kepribadian yang mampu beradptasi sosial dengan lingkungan perguruan tinggi maupun lingkungan masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan adaptasi sosial terhadap prestasi akdemik mahasiswa Papua Padang Tahun 2018. Penelitian ini menggunakan desain survei analitik dengan pendekatan case control, jumlah populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa Papua di tiga perguruan tinggi negeri di Kota Padang dengan sampel 65 responden menggunakan teknik total sampling, penelitian dimulai pada tanggal 13-16 September 2018 dengan menggunakan instrumen penelitian kuesioner dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adaptasi sosial baik (50,8%), adaptasi sosial tidak baik (49,2%), prestasi akademik baik (24,6%), prestasi akademik cukup (58,5%) dan prestasi akademik kurang (16,9%) dengan menggunakan uji chi square dengan derajat kepercayaan 95% (a=0,05) dan nilai p=0,000, terdapat hubungan yang bermakna antara adaptasi sosial terhadap prestasi akademik mahasiswa Papua. Kata Kunci : adaptasi sosial, prestasi akademik Daftar Pustaka : 43 (2000-2018) ABSTRACT Academic achievement is a term used to indicate an achievement of the level of success regarding a goal, because of a learning effort. Academic achievement of each individual is influenced by the factors that influence it. To get a good academic achievement, of course, one should has a personality that is able to adapt socially to the environment of higher education and society. The purpose of this study was to look at the relationship of social adaptation to the academic achievement of Papuan students in Padang in 2018. This study used an analytical survey design with a case control approach. The total population in the study were all Papuan students in three state universities in Padang City with a sample of 65 respondents by using total sampling technique. The study began on September 13-16 2018 by using questionnaire research and document study instruments. The results showed that good social adaptation (50.8%), poor social adaptation (49.2%), good academic achievement (24.6%), sufficient academic achievement (58.5%) and lack of academic achievement (16 , 9%) by using chi square test with 95% confidence level (a = 0.05) and p = 0.000, marked a significant relationship between social adaptation to Papuan student academic achievement in Padang. Keywords : social adaptation, academic achievement Bibliography : 43 (2000-2018)

Actions (login required)

View Item