GRAMMATICAL ERRORS AND MISTAKES IN COMPOSITIONS MADE BY THE FIRST YEAR STUDENTS OF ACCOUNTING DEPARTMENT IN ECONOMICS FACULTY OF ANDALAS UNIVERSITY

Andre, Septiawan (2018) GRAMMATICAL ERRORS AND MISTAKES IN COMPOSITIONS MADE BY THE FIRST YEAR STUDENTS OF ACCOUNTING DEPARTMENT IN ECONOMICS FACULTY OF ANDALAS UNIVERSITY. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (176kB) | Preview
Preview	Text (Chapter 1 & 2) CHAPTER 1 & 2.pdf - Published Version Download (509kB) | Preview
Preview	Text (Chapter 4) CHAPTER 4.pdf - Published Version Download (170kB) | Preview
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf - Published Version Download (263kB) | Preview
	Text (Skripsi) Skripsi Andre Septiawan.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Abstrak Penulis dalam pelitian ini menganalisis dan mengidentifikasi tipe-tipe grammatical error beserta dengan penyebab-penyebabnya yang ditemukan pada komposisi yang dibuat oleh 40 orang mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Andalas angkatan 2017.Dalam mengkaji penelitian ini, penulis mengaplikasikan teorisurface strategy taxonomy Dulay, Burt and Krashen (1982) dan didukung oleh teori Politzer and Ramirez (in Dulay et al 1982).Dalam mengkaji penelitian ini, penulis menggunakan metode descriptive qualitative. Data yang telah dikumpulkan kemudian diidentifikasi dan dikelompokkan berdasarkan tipe-tipe error yang sama. Kemudian masing-masing data dianalisis dan dijabarkan analisanya dalam bentuk paragraph dan kemudian dilengkapi dengan kalimat rekonstruksi.Hasil temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari seluruh komposisi yang dianalisa, misinformation nmenjadi grammatical error yang paling sering ditemukan dengan 56 error ditemukan atau 44,44 %. Kemudian diikuti oleh omission dengan 44 temuan atau 34,92% dan addition dengan21 temuan atau 16,66%, masing-masing menempati urutan kedua dan ketiga. Sedangkan misordering menjadi grammatical error dengan temuan paling sedikit yaitu sebanyak 5 temuan or 3,96%.Sedangkan factor penyebab terbesar terjadinya grammatical error tersebut adalah intralingual factor(learning strategy) dengan 78 temuan error atau 61,90% dan diikuti oleh interlingual factor (mother tongue interference) dengan 48 temuan error atau 39,66%. Kata kunci :grammatical error, error analysis, intralingual, interlingual

Actions (login required)

View Item