PERAN IKATAN KELUARGA SUMANIK DALAM PEMBANGUNAN NAGARI DI NAGARI SUMANIK KABUPATEN TANAH DATAR

Andrean, Junaidi (2015) PERAN IKATAN KELUARGA SUMANIK DALAM PEMBANGUNAN NAGARI DI NAGARI SUMANIK KABUPATEN TANAH DATAR. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Text (skripsi full text) 201502110957th_skripsi andrean junaidi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi ini menjelaskan tentang peran IKS sebagai bentuk masyarakat dalam proses pembangunan nagari di Nagari Sumanik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tahapan proses partisipasi pembangunan yang dilakukan IKS untuk mewujudkan pembangunan nagari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Dalam penelitian ini, teori yang digunakan adalah teori tahapan partisipasi pembangunan menurut Talizidhuhu Ndraha yaitu fase informasi, fase perencanaan, fase penetapan anggaran, fase hasil dan fase evaluasi. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa dalam proses pembangunan nagari yang dilakukan IKS, dari fase informasi adalah IKS mengumpulkan data-data tentang kondisi nagari. Dimulai dari fasilitas umum dinagari sampai kepada Sumber Daya Manusia dan Sumber daya Alam di nagari. Informasi tentang kondisi nagari diperoleh IKS dari media sosial. Informasi ini menjadi bahan untuk merumuskan perencanaan pembangunan. Setelah itu fase perencanaan yang melibatkan seluruh anggota IKS untuk merumuskan perencanaan program. Anggota dan pengurus IKS sangat antusias dalam merancang perumusan perencanaan. Hal ini dapat dilihat dari jumlah kehadiran pada rapat perencanaan pembangunan yang melebihi 75%. Selanjutnya fase penetapan anggaran yaitu memetakan hal-hal yang mendukung program perencanaan untuk direalisasikan. Dalam hal ini, IKS berkontribusi dengan memberikan ide-ide baru, menyumbangkan uang dan barang untuk pembangunan. Fase hasil adalah tujuan yang dicapai IKS dalam program ini. IKS bertujuan untuk membangun fasilitas umum yang dilakukan pada kegiatan Pulang basamo pada tahun 2007 dan 2013 dan memajukan masyarakat nagari disektor pendidikan. Fase evaluasi yaitu penilaian IKS terhadap Program yang telah direalisasikan. IKS menilai bahwa program yang telah direalisa

Actions (login required)

View Item