Hubungan status gizi anak dan karakteristik ibu dengan perkembangan motorik anak usia prasekolah di wilayah kerja Puskesmas Anak Air Kota Padang

Husnul, Fadillah (2021) Hubungan status gizi anak dan karakteristik ibu dengan perkembangan motorik anak usia prasekolah di wilayah kerja Puskesmas Anak Air Kota Padang. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Bab 1 Pendahuluan) BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (376kB) | Preview
Preview	Text (Bab 7 Penutup) BAB 7 Penutup.pdf - Published Version Download (424kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (436kB) | Preview
	Text (Skripsi full text) skripsi full text Husnul Fadillah.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)
Preview	Text (Cover dan Abstrak) Abstrak.pdf - Published Version Download (348kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Latar belakang dan Tujuan Penelitian Anak usia prasekolah merupakan masa keemasan. Perkembangan motorik merupakan awal kecerdasan dan emosi sosial anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Status gizi anak dan karakteristik ibu dengan perkembangan motorik anak usia prasekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Anak Air Kota Padang. Metode Penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional, dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Anak Air Kota Padang pada bulan September 2021. Sampel penelitian adalah ibu dengan anak usia prasekolah sebanyak 44 orang. Pengumpulan data dengan kuesioner, Denver II, dan CDC 2000. Analisis data secara univariat, bivariat dengan menggunakan analisis chi-square (p<0,05), dan multivariat dengan menggunakan metode uji regresi logistic binary (p<0,05), besaran Exp(B),dan CI-nya. Hasil Hasil penelitian menunjukkan 40,9% anak dengan perkembangan motorik suspek. Hasil analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara status gizi anak (p=0,001), pendidikan ibu (p=0,004), dan dan pekerjaan ibu (p=0,013), sedangkakn usia ibu (p=0,447) tidak memiliki hubungan dengan perkembangan motorik anak. Hasil analisis multivariat menunjukkan terdapat variabel yang paling dominan adalah status gizi anak (p=0,003), Exp(B)=26,25, dan CI(95%)=3,14-219,36. Kesimpulan Terdapat hubungan yang bermakna antara status gizi anak, pendidikan ibu, dan pekerjaan ibu dengan perkembangan anak usia prasekolah. Daftar Pustaka : 50 (2009-2021)

Actions (login required)

View Item