Cyber Religion Membentuk Kesadaran Beragama pada Generasi Z (Studi Fenomenologi pada Pelajar MAN dan SMAN di Kota Pariaman)

Lestari, Fitriani Ayu (2026) Cyber Religion Membentuk Kesadaran Beragama pada Generasi Z (Studi Fenomenologi pada Pelajar MAN dan SMAN di Kota Pariaman). S2 thesis, Universitas Andalas.

	Text (01. Cover) O1. Cover.pdf - Published Version Download (127kB)
	Text (02. BAB I) 02. BAB I.pdf - Published Version Download (117kB)
	Text (03. BAB IV) 03. BAB VI.pdf - Published Version Download (113kB)
	Text (04. Daftar Pustaka) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (220kB)
	Text (05. Tesis Fulltext) 05. Tesis Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak literasi Cyber religion terhadap kesadaran beragama pada generasi Z, khususnya di kalangan siswa-siswi MAN dan SMAN di Kota Pariaman. Generasi Z, yang dikenal dengan ketergantungannya pada teknologi dan internet, semakin terpapar oleh konten keagamaan melalui platform digital, yang mendorong perubahan dalam cara mereka memahami dan mempraktikkan agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi untuk menggali pengalaman subjektif generasi Z dalam mengakses, memilih, dan mengamalkan ajaran agama yang ditemukan di media digital. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman literasi Cyber religion sangat berdampak dalam membentuk kesadaran beragama mereka, generasi Z tidak hanya menjadi konsumen pasif konten agama, tetapi juga aktif memilah dan menyesuaikan ajaran agama yang ditemukan dengan pengalaman pribadi mereka. Proses ini menciptakan kesadaran beragama yang lebih personal dan relevan dengan kondisi sosial mereka, serta mengarah pada perubahan cara mempraktikkan ajaran agama dan memperluas wawasan mereka terhadap keragaman pandangan agama. Literasi Cyber religion memungkinkan generasi Z untuk membangun identitas keagamaan yang lebih personal, mandiri, dan kritis terhadap sumber informasi yang mereka temui di dunia maya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa literasi digital tidak hanya memperkaya pengetahuan agama, tetapi juga memainkan peran penting dalam membentuk kesadaran beragama yang lebih personal di kalangan generasi Z.

Actions (login required)

View Item