Pengaruh Permainan Edukatif Puzzle terhadap Pengetahuan dan Sikap Gizi Seimbang pada Siswa SMP Negeri 7 Bukittinggi Tahun 2025

Rinaldi, Risak (2025) Pengaruh Permainan Edukatif Puzzle terhadap Pengetahuan dan Sikap Gizi Seimbang pada Siswa SMP Negeri 7 Bukittinggi Tahun 2025. S2 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (757kB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf - Published Version Download (423kB)
	Text (BAB VI) BAB VI.pdf - Published Version Download (405kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (314kB)
	Text (Tesis Fulltext) Tesis Fultext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Gizi remaja merupakan isu kompleks dalam kesehatan masyarakat, meliputi masalah gizi kurang, gizi lebih, dan defisiensi mikronutrien seperti anemia. Ketidakseimbangan gizi pada masa remaja berdampak terhadap pertumbuhan fisik, perkembangan otak, prestasi akademik, serta produktivitas jangka panjang. Oleh karena itu, dibutuhkan pendekatan edukatif yang inovatif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik usia remaja. Salah satu metode efektif adalah permainan edukatif seperti puzzle, yang menyampaikan pesan gizi secara interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Permainan Edukatif Puzzle Gizi Seimbang terhadap pengetahuan dan sikap siswa mengenai gizi seimbang. Desain penelitian menggunakan kuasi-eksperimen dengan rancangan pre-test dan post-test control group. Sampel berjumlah 60 siswa SMP yang dipilih secara purposive, dengan instrumen berupa kuesioner valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor pengetahuan dan sikap kelompok intervensi setelah diberikan permainan puzzle (p < 0,05), sedangkan kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan berarti. Temuan ini membuktikan bahwa Permainan Puzzle Gizi Seimbang efektif sebagai media edukasi dalam meningkatkan pemahaman dan mendorong sikap positif remaja terhadap pola makan dan gaya hidup sehat.

Actions (login required)

View Item