Pengaruh Edukasi Gizi Menggunakan Kartu Kuartet dan Ular Tangga Terhadap Pengetahuan dan Sikap Dalam Pencegahan Anemia pada Remaja Putri di SMKN 9 Padang Tahun 2025

Zefitra, Vivin Alia (2025) Pengaruh Edukasi Gizi Menggunakan Kartu Kuartet dan Ular Tangga Terhadap Pengetahuan dan Sikap Dalam Pencegahan Anemia pada Remaja Putri di SMKN 9 Padang Tahun 2025. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan abstrak) Cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (225kB)
	Text (BAB 1 (Pendahuluan)) BAB I (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (284kB)
	Text (BAB 6 (Penutup)) BAB 6 (Penutup).pdf - Published Version Download (244kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (179kB)
	Text (Skripsi Full Text) Skripsi Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Anemia di kalangan remaja putri tetap menjadi permasalahan kesehatan di Indonesia, yang dipengaruhi oleh minimnya pemahaman dan kesadaran dalam pencegahan anemia. Edukasi gizi menjadi salah satu pendekatan yang dapat diterapkan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap dalam masalah tersebut. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi gizi melalui media kartu kuartet dan ular tangga dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap pencegahan anemia pada remaja putri di SMKN 9 Padang tahun 2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi experiment pre-test post-test with non-equivalent control group. Penelitian dilaksanakan pada bulan April 2025. Sampel penelitian adalah remaja putri kelas X dan XI yang berjumlah 66 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan waktu intervensi selama dua minggu. Analisis data yang digunakan yaitu analisis univariat dan bivariat dengan uji paired sample t-test, uji wilcoxon, uji one way anova dan uji kruskall wallis. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri sebelum dan sesudah edukasi gizi melalui media kartu kuartet dan ular tangga (p-value = 0,0001) dengan kelompok kontrol (p-value = 0,001). Edukasi melalui media kartu kuartet lebih tinggi dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap yang dilihat dari nilai gain kartu kuartet pada pengetahuan 0,64 (sedang) dan sikap 0,24 (rendah) dibandingkan dari nilai gain ular tangga. Pemberian edukasi gizi menggunakan media kartu kuartet dan ular tangga efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri dalam pencegahan anemia. Sehingga disarankan agar tenaga kesehatan dan institusi pendidikan untuk dapat mengimplementasikan media kartu kuartet dan ular tangga sebagai alat edukasi gizi.

Actions (login required)

View Item