Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Konformitas Teman Sebaya Dengan Perilaku Agresif Pada Remaja Di SMK Negeri 5 Padang

Fauzan, Shelfila Renita (2025) Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Konformitas Teman Sebaya Dengan Perilaku Agresif Pada Remaja Di SMK Negeri 5 Padang. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (294kB)
	Text (Bab I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (427kB)
	Text (BAB VII Penutup) BAB VII Penutup.pdf - Published Version Download (282kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA (2).pdf - Published Version Download (129kB)
	Text (Skripsi Full Text) Skripsi Full Text_compressed_compressed_compressed.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Masa remaja merupakan fase perkembangan yang rentan terhadap berbagai bentuk perilaku menyimpang, termasuk agresivitas. Multifaktor yang berkontribusi terhadap pembentukan perilaku ini diantaranya pola asuh orang tua dan konformitas teman sebaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dan konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif pada remaja di SMK Negeri 5 Padang. Sampel pada penelitian ini adalah siswa/siswi SMK Negeri 5 Padang sebanyak 278 siswa menggunakan metode proportionate stratified random sampling. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuisioner Parental Authority Questionnaire (PAQ), kuisioner konformitas teman sebaya dan kuisioner Buss-Perry Aggressive Questionnaire (BPAQ). Berdasarkan analisis univariat, ditemukan pola asuh yang dominan yaitu pola asuh otoriter sebanyak 65,5%, sebagian besar remaja di SMK Negeri 5 Padang 66,5% memiliki konformitas teman sebaya dalam kategori sedang dan hampir setengah responden 49,6% memiliki perilaku agresif yang tinggi. Analisis statistik chi-square menunjukkan (1) Adanya hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku agresif (2) Adanya hubungan konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif (p-value = 0,000). Disarankan kepada sekolah dan pihak puskesmas untuk bekerja sama dengan orang tua melalui program edukasi pola asuh demokratis yang menekankan komunikasi dua arah yang terbuka, serta pelatihan keterampilan sosial bagi siswa agar mampu mengambil keputusan sendiri tanpa terpengaruh tekanan teman sebaya. Sekolah dan orang tua perlu memberikan dukungan berupa pelatihan manajemen emosi, teknik relaksasi, strategi koping adaptif, dan konseling untuk mengatasi perilaku agresif remaja.

Actions (login required)

View Item