Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu yang Memiliki Anak Usia 6-12 Bulan terkait Praktik Pemberian MPASI di Wilayah Kerja Puskesmas Belimbing, Kota Padang

Sukma, Nadila Permata (2025) Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu yang Memiliki Anak Usia 6-12 Bulan terkait Praktik Pemberian MPASI di Wilayah Kerja Puskesmas Belimbing, Kota Padang. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover Abstrak.pdf - Published Version Download (250kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (222kB)
	Text (BAB VII) BAB VII.pdf - Published Version Download (148kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (247kB)
	Text (Skripsi Full Text) Full Text Skripsii.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pemberian Makanan Pendamping ASI (MPASI) merupakan periode penting yang dapat mempengaruhi tumbuh kembang anak. Namun, masih banyak ibu yang belum memiliki pengetahuan yang cukup, sikap yang baik, dan juga belum tepat dalam praktik pemberian MPASI. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat pengetahuan, sikap ibu terkait praktik pemberian MPASI di wilayah kerja Puskesmas Belimbing, Kota Padang. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif dengan teknik accidental sampling. Sampel penelitian terdiri dari 79 ibu yang memiliki bayi usia 6-12 bulan. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu memiliki pengetahuan yang baik tentang MPASI (70,9%), sebanyak 59,5% ibu memiliki sikap positif terhadap pemberian MPASI, dan 51,9% ibu menerapkan pemberian MPASI dengan baik. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun sebagian besar ibu memiliki pemahaman yang baik, masih diperlukan peningkatan edukasi terkait praktik pemberian MPASI yang sesuai dengan standar gizi untuk mengoptimalkan tumbuh kembang anak. Oleh karena itu, diharapkan ibu lebih giat lagi belajar dan memperhatikan penerapan pemberian MPASI sesuai dengan standar yang seharusnya.

Actions (login required)

View Item