Determinan Tingkat Literasi Kesehatan pada Pelajar SMA/SMK/MA di Kota Payakumbuh Tahun 2024

Annisa, Dini Nur (2024) Determinan Tingkat Literasi Kesehatan pada Pelajar SMA/SMK/MA di Kota Payakumbuh Tahun 2024. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (321kB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (326kB)
	Text (Bab 6 Kesimpulan dan Saran) BAB 6 Kesimpulan dan Saran.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (329kB)
	Text (Skripsi Full Text_Dini Nur Annisa) SKRIPSI FULL_DINI NUR ANNISA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan Penelitian: Tingkat literasi remaja di Indonesia tahun 2019 menurut Program for International Student Assesment (PISA) menduduki posisi ke-72 dari 80 negara. Remaja akan mendapatkan masalah jika mereka memiliki kemampuan literasi yang buruk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan tingkat literasi kesehatan pelajar SMA/SMK/MA di Kota Payakumbuh.Metode: Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional melalui pendekatan kuantitatif, pada bulan April – Juli tahun 2024 dengan sampel berjumlah 95 pelajar. Teknik pengambilan sampel menggunakan two stage cluster sampling. Analisis dalam penelitian ini adalah analisis univariat dan bivariat. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa memiliki tingkat literasi kesehatan mencukupi (38,9%), akses informasi kesehatan sulit (47,4%), akses pelayanan kesehatan sulit (49,5%), pendapatan keluarga diatas UMK (51,6%), jenis kelamin laki�laki (46,3%). Terdapat hubungan antara akses informasi kesehatan (p = 0,008) dan pendapatan keluarga (p = 0,009) dengan tingkat literasi kesehatan pada pelajar SMA/SMK/MA di Kota Payakumbuh. Kesimpulan: terdapat hubungan signifikan antara akses informasi kesehatan dan pendapatan keluarga dengan tingkat literasi kesehatan pelajar. Diharapkan bagi dinas pendidikan dapat membuat kebijakan untuk memasukkan pendidikan kesehatan dalam kurikulum sekolah agar dapat meningkatkan literasi kesehatan pelajar melalui program Gerakan Literasi Sekolah (GLS).

Actions (login required)

View Item