Peningkatan Ketahanan Kekeringan Tanaman Kelor (Moringa oleifera Lam) dengan Pemanfaatan Mikoriza dan Rizobakteri Pemacu Tumbuh Tanaman (RPTT)

Simel, Sowmen (2024) Peningkatan Ketahanan Kekeringan Tanaman Kelor (Moringa oleifera Lam) dengan Pemanfaatan Mikoriza dan Rizobakteri Pemacu Tumbuh Tanaman (RPTT). Masters thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) 1. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (270kB)
	Text (Bab I. Pendahuluan) 2. BAB I. PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (268kB)
	Text (Daftar Pustaka) 4. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (417kB)
	Text (Bab V. Penutup) 3. BAB V. PENUTUP.pdf - Published Version Download (249kB)
	Text (Tugas Akhir Insinyur Full) 5. Full Tugas Akhir PPI Simel_comp.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (705kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan metode terbaik pemanfaatan pupuk hayati dalam peningkatan ketahanan kekeringan pada tanaman kelor. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) Faktorial 3x2 dengan 5 ulangan. Faktor A adalah pupuk hayati (A1: tanpa pupuk hayati (kontrol); A2: mikoriza ; A3: RPTT), dan faktor B adalah penyiraman (B1: disiram (kontrol); dan B2: tidak disiram). Peubah yang diamati pada penelitian ini adalah tinggi tanaman, jumlah cabang utama, jumlah tangkai daun, berat segar tajuk, berat kering tajuk, produksi segar, dan panjang akar. Data dianalisis dengan analisis ragam. Hasil analisis ragam menunjukkan bahwa terdapat interaksi antara faktor A dengan faktor B hanya pada peubah diameter batang. Pengaruh mandiri faktor A dan pengaruh mandiri faktor B didapatkan pada peubah tinggi tanaman, diameter batang, jumlah tangkai daun, berat segar tajuk, dan produksi segar. Tidak terdapat interaksi, pengaruh mandiri faktor A, ataupun pengaruh mandiri faktor B terhadap peubah panjang akar. Pupuk hayati mikoriza lebih efektif dalam meningkatkan ketahanan kelor saat cekaman kekeringan. Kata kunci: cekaman kekeringan, kelor, mikoriza, RPTT

Actions (login required)

View Item