Hubungan Pola Asuh Orang Tua, Pengaruh Teman Sebaya, dan Lingkungan Sekolah dengan Perilaku Bullying pada Remaja di SMK Kota Payakumbuh Tahun 2023

Destri, Wulandari (2024) Hubungan Pola Asuh Orang Tua, Pengaruh Teman Sebaya, dan Lingkungan Sekolah dengan Perilaku Bullying pada Remaja di SMK Kota Payakumbuh Tahun 2023. Masters thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover) cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (251kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (162kB)
	Text (Bab VII) BAB VII.pdf - Published Version Download (138kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (207kB)
	Text TESIS FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Perilaku menyimpang pada remaja terjadi karena tugas perkembangan pada masa remaja tidak tercapai sehingga beberapa remaja memilih untuk melampiaskan emosi mereka dengan cara yang tidak sehat seperti melakukan bullying. Bullying merupakan perilaku agresif berupa penyalahgunaan kekuatan/ kekuasaan yang dilakukan oleh seseorang/sekelompok kepada orang lain, sehingga dapat mengakibatkan kerusakan fisik, psikologis dan sosial secara berulang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua, pengaruh teman sebaya, dan lingkungan sekolah dengan perilaku bullying pada remaja di SMK Kota Payakumbuh Tahun 2023. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel berjumlah 355 remaja SMK Kota Payakumbuh dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner diantaranya R-OBVQ (bullying), PSDQ (Pola Asuh Orang Tua), PPS (Pengaruh Teman Sebaya), dan Kuesioner Lingkungan Sekolah. Analisis data menggunakan uji chi-square untuk mengetahui hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan lebih dari separuh responden memiliki perilaku bullying berkategori rendah (66,2%), pola asuh orang tua permisif (54,1%), pengaruh teman sebaya rendah (58,6%), dan lingkungan sekolah yang baik (89,9%). Terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua (p= 0,000), pengaruh teman sebaya (p= 0,002) dan lingkungan sekolah (p= 0,005) dengan perilaku bullying pada remaja. Faktor yang paling berpengaruh dengan perilaku bullying pada remaja adalah pola asuh orang tua (p=0,000). Saran bagi orang tua adalah melibatkan diri secara aktif dalam kehidupan anak, mendukung pertumbuhan emosional mereka untuk mengurangi perilaku bullying pada remaja.

Actions (login required)

View Item