IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DI KOTA PADANG

NINDRI, MAY CHILIA (2018) IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DI KOTA PADANG. Diploma thesis, UNIVERSITAS ANDALAS.

Preview	Text (cover dan abstrak) cover abstrak.pdf - Published Version Download (201kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB 1.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (BAB AKHIR) BAB 5.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (169kB) | Preview
	Text (SKRIPSI FULL) skripsi nindri full upload.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program Adiwiyata di Kota Padang, yang mencakup pelaksanaan komponen Adiwiyata di sekolah, dan pembinaan serta penilaian Adiwiyata yang dilaksanakan oleh pemerintah terkait. Program Adiwiyata bertujuan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman dan meningkatkan pengetahuan peserta didik akan pentingnya menjaga dan meletarikan lingkungan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menggunakan teori implementasi Ripley dan Franklin yang mengatakan bahwa ada dua hal yang dapat digunakan untuk melihat bagaimana sebuah program dilaksanakan, yaitu kepatuhan dan apa yang terjadi dan mengapa. Teknik pengumpulan data dengan triangulasi melalui wawancara, observasi dan studi dokumetasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) implementasi program Adiwiyata merupakan program wajib yang harus dilaksanakan oleh semua sekolah di kota Padang. (2) pemahaman implementor terhadap pedoman pelaksanaan Program Adiwiyata yang ada di Kota Padang, yaitu Peraturan Walikota Padang No 43 tahun 2016, masih sangat minim, karena tidak adanya sosialisasi yang dilakukan. (3) implementor mendukung sepenuhnya pelaksanaan program Adiwiyata di sekolah. (4) pelaksanaan kebijakan berwawasan lingkungan di sekolah sudah terlaksana dengan merubah visi dan misi yang mendukung upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan sekolah, kurikulum berwawasan lingkungan dilaksanakan dengan menitegrasikan materi wawasan lingkungan ke dalam mata pelajaran, ketiga, kegiatan lingkungan bersifat partisipatif dilaksanakan melalui berbagai aksi lingkungan dan mengelola sarana ramah lingkungan dengan memanfaatkan komposter, biopori, Green House, taman dan lainnya. (5) kendalah yang dihadapi yaitu kurangnya koordinasi dari implementor dengan OPD lainnya, kurangnya dana untuk pelaksanaan program dan sulit merubah kebiasaan siswa dan warga sekolah untuk menjaga kebersihan, serta sulit bagi implementor untuk mengawasi sekolah swasta dalam pelaksanaan program Adiwiyata. Kata kunci: implementasi, Adiwiyata, Sekolah, Berwawasan Lingkungan

Actions (login required)

View Item