ANALISIS FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA MALAYSIA PROGAM STUDI PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ANDALAS

GUNASEELAAN, A/L LETCHUMANAN (2017) ANALISIS FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA MALAYSIA PROGAM STUDI PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ANDALAS. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan abstrak) abstract word.pdf - Published Version Download (370kB) | Preview
Preview	Text (BAB I Pendahuluan) BAB 1 word.pdf - Published Version Download (335kB) | Preview
Preview	Text (BAB VI Penutup) Bab 6 word.pdf - Published Version Download (191kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) daftar pustaka word.pdf - Published Version Download (314kB) | Preview
	Text (Skripsi Fulltext) full text word.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Prestasi akademik mahasiswa dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal. Pada program sudi profesi dokter fakultas kedokteran Universitas Andalas terdapat 72 orang mahasiswa. Sebagian besar menunjukkan prestasi akademik yang kurang memuaskan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor faktor yang berhubungan dengan prestasi akademik mahasiswa Malaysia program studi profesi dokter fakultas kedokteran Universitas Andalas menurut persepsi mahasiswa dan dosen. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Populasi adalah mahasiswa Malaysia FK UNAND program studi Profesi Dokter dan dosen FK UNAND. Informan berjumlah 8 mahasiswa dan 8 dosen diambil menggunakan metode purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan semua informan mahasiswa memiliki kesehatan yang baik secara fisik, sebagian besar mahasiswa kurang perhatian dan motivasi, seorang informan tidak berminat dalam bidang kedokteran, dukungan keluarga cukup baik untuk semua mahasiswa, sebagian kecil berpendapat tugas rumah dan cara dosen memberi kuliah pengantar kurang menarik, sebagian kecil menyatakan kurang efektif sistem PBL. Seterusnya semua mahasiswa berpendapat kurang dukungan dari tenaga kependidikan dan sebagian besar mengalami kesulitan menguasai bahasa Indonesia. Menurut persepsi dosen, sebagian besar mahasiswa Malaysia kurang motivasi dan mengalami kesulitan menguasai bahasa Indonesia. Sebagian kecil dosen berpendapat mahasiswa Malaysia sulit menyesuaikan diri dengan sistem PBL dan mahasiswa Malaysia kurang berteman dengan mahasiswa Indonesia. Pada penelitian ini disimpulkan bahwa faktor internal utama yang berhubungan dengan prestasi akademik mahasiswa adalah perhatian dan motivasi, menurut mahasiswa sementara menurut dosen ialah motivasi. Faktor eksternal utama yang berhubungan dengan prestasi akademik mahasiswa ialah kurangnya dukungan dari tenaga kependidikan dan penguasaan bahasa Indonesia. Pendapat yang sama disampaikan juga oleh dosen, bahwa penguasaan bahasa Indonesia pada mahasiswa Malaysia masih kurang.

Actions (login required)

View Item