Pengaruh Keterlibatan Orang Tua terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar

Sri, Rahayu (2023) Pengaruh Keterlibatan Orang Tua terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (53kB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf - Published Version Download (72kB)
	Text BAB V.pdf Download (59kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA_.pdf - Published Version Download (234kB)
	Text (Skripsi Full Text) [Skripsi FullText] Sri Rahayu 1810321029.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan orang tua terhadap prestasi akademik siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan korelasi sebab-akibat menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Partisipan pada penelitian ini berjumlah 222 orang tua yang memiliki anak sekolah dasar berusia 10-12 tahun yang diperoleh menggunakan teknik cluster. Pengumpulan data penelitian menggunakan adaptasi alat ukur parental involvement form untuk mengukur keterlibatan orang tua dan menggunakan nilai lapor untuk menilai prestasi akademik siswa. Reliabilitas skala keterlibatan orang tua sebesar .817. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh keterlibatan orang tua terhadap prestasi akademik siswa sekolah dasar yang dilihat dari nilai signifikansi hasil regresi sebesar .00 (p<.05), dan nilai koefisien R-square (R2) sebesar .127 yang dapat diartikan sebagai keterlibatan orang tua memberikan pengaruh sebesar 12.7% terhadap prestasi akademik siswa sekolah dasar. Hasil ini juga menunjukkan bahwa semakin tinggi keterlibatan orang tua maka semakin tinggi prestasi akademik yang dimiliki siswa sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item