PERAN MALALA FUND DALAM MENCAPAI KESETARAAN HAK PENDIDIKAN BAGI PEREMPUAN PAKISTAN

Rahmi, Ramadhani (2023) PERAN MALALA FUND DALAM MENCAPAI KESETARAAN HAK PENDIDIKAN BAGI PEREMPUAN PAKISTAN. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) 1. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (811kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) 2. BAB 1 (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (666kB)
	Text (BAB V Kesimpulan) 3. BAB akhir (PenutupKesimpulan).pdf - Published Version Download (532kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (558kB)
	Text (Skripsi Full Text (PERAN MALALA FUND DALAM MENCAPAI KESETARAAN HAK PENDIDIKAN BAGI PEREMPUAN PAKISTAN)) E Resipatori.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Malala Fund dalam mencapai kesetaraan hak pendidikan bagi perempuan di Pakistan. Pakistan merupakan negara dengan jumlah penduduk terbanyak nomor lima di dunia dengan 49,2% populasi perempuan, namun tingkat kesetaraan gendernya rendah dan angka putus sekolah 5,97 juta anak pada 2018 dengan angka buta huruf perempuan 60%. Untuk melihat peran Malala Fund, penelitian ini menggunakan konsep analisis peran dari David Lewis yang terdiri dari pelaksana, katalis, dan mitra, dengan jenis penelitian kualitatif dan analisis deskriptif. Penelitian ini menemukan bahwa peran yang telah dilakukan Malala Fund untuk mencapai kesetaraan pendidikan perempuan Pakistan sesuai dengan analisis peran Lewis meskipun belum sepenuhnya tercapai. Malala Fund telah berperan sebagai pelaksana dengan memberi bantuan dana beserta alat tulis untuk pendidikan anak perempuan terdampak banjir Pakistan pada tahun 2017, lalu telah berperan sebagai katalis terlibat dalam melakukan advokasi meningkatkan anggaran pendidikan di Khyber Pakhtunkhwa menjadi 70% pada tahun 2021-2022, dan telah berperan sebagai mitra karena bekerja sama dengan perusahaan internasional seperti Apple dan lembaga internasional seperti Bill & Melinda Gates Foundation. Kata kunci: Malala Fund, NGO, kesetaraan gender, pendidikan, Pakistan

Item Type:	Thesis (Diploma)
Primary Supervisor:	Anita Afriani Sinulingga, S.IP., M.Si
Subjects:	J Political Science > JZ International relations
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Hubungan Internasional
Depositing User:	s1 ilmu hubungan internasional
Date Deposited:	27 Feb 2023 09:11
Last Modified:	27 Feb 2023 09:11
URI:	http://scholar.unand.ac.id/id/eprint/124714

Actions (login required)

View Item