Hubungan Stres Akademik Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa S1 Fakultas Keperawatan Unand Selama Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi

Shintya, Shintya (2021) Hubungan Stres Akademik Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa S1 Fakultas Keperawatan Unand Selama Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi. Diploma thesis, Universitas andalas.

Preview	Text (COVER dan ABSTRAK) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text PENUTUP.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (SKRIPSI FULL TEXT) SKRIPSI FULLTEXT(SHINTYA-1711312025).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Pembelajaran daring membuat mahasiswa mengalami stres akademik. Salah satu faktor yang bisa mempengaruhi stres akademik yaitu kualitas tidur yang baik. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui adanya hubungan stress akademik dengan kualitas tidur selama pembelajaran daring. Penelitian ini di desain dengan korelasi menggunakan pendekatan cross sectional. Jenis penelitian ini kuantitatif Pengambilan sampel dengan teknik Stratified Random Sampling yaitu 153 mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Studen Academic Stress Scale ( SASS) dan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Data di analisis menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian sebagian besar didapatkan mahasiswa mengalami kualitas tidur buruk, dan lebih dari separuh mahasiswa mengalami stres akademik berat. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara stres akademik dengan kualitas tidur selama pembelajaran daring dimasa pandemi (p value = 0,001). Mahasiswa disarankan perlunya gaya hidup sehat dan lebih mengatur jadwal kegiatan sehari-hari sehingga tidurnya lebih berkualitas. Dari hasil penelitian didapatkan semakin tingginya stres yang dialami maka semakin menurun kualitas tidur mahasiswa, disarankan bagi mahasiswa untuk mengatasi tingkat stres dengan manajemen stres yang baik sehingga kualitas tidur meningkat.

Actions (login required)

View Item