Perancangan Kursi Kuliah Hybrid dengan Menggunakan Pendekatan Ergonomi

Mohd Septyan, Haris Kurniawan (2021) Perancangan Kursi Kuliah Hybrid dengan Menggunakan Pendekatan Ergonomi. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) 01. Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (392kB) | Preview
Preview	Text (BAB I Pendahuluan) 02. BAB I.pdf - Published Version Download (332kB) | Preview
Preview	Text (BAB VII Penutup) 03. BAB VII.pdf - Published Version Download (130kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustak) 04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (308kB) | Preview
	Text (Skripsi Full Text) 05. TA Utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

Kursi kuliah yang digunakan di Universitas-Universitas di Indonesia umumnya didesain untuk pengguna tangan kanan. Populasi orang kidal yang bisa dikatakan sangat kecil, membuat produsen kursi kuliah tidak mempertimbangkan kemungkinan penggunaan produk mereka oleh orang kidal. Salah seorang mahasiswa Teknik Industri Unand telah merancang kursi khusus kidal pada penulisan Tugas Akhirnya, namun rancangan tersebut masih memiliki kekurangan yakni dudukan dan meja dirasa lebih kecil dan kurang nyaman bagi pengguna disebabkan faktor arah penulisan yang dari kiri ke kanan. Disamping masalah ketidaknyaman tersebut, ada hal lain yang perlu untuk dipertimbangkan yakni efisiensi dalam penyediaan jumlah kursi kidal dalam sebuah ruang kelas. Pemborosan investasi timbul dikarenakan banyaknya kursi kuliah khusus kidal yang tidak digunakan. Dengan mempertimbangkan hal-hal tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan kursi kuliah hybrid, yang dapat digunakan baik oleh pengguna tangan kanan maupun kidal dan mampu memenuhi kebutuhan kenyamanan bagi kedua jenis pengguna. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode Quality Function Deployment (QFD) untuk mengetahui keinginan pengguna kidal mengenai kursi kuliah yang ideal bagi mereka tanpa harus mengabaikan kepentingan pengguna tangan kanan. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan kuesioner tingkat kepentingan pada responden, yang hasilnya berupa kriteria-kriteria rancangan yang diperlukan pada metode QFD. Hasil dari penggunaan metode QFD adalah target spesifikasi yang digunakan sebagai dasar dalam membuat dan memilih konsep kursi kuliah hybrid. Konsep yang terpilih dibuat prototype nya dan dievaluasi dengan menggunakan metode Rapid Upper Limb Assesment (RULA). Hasil dari evaluasi berupa data mengenai seberapa besarnya resiko ketidaknyamanan yang akan dialami pengguna saat menggunakan kursi kuliah hasil rancangan. Berdasarkan hasil evaluasi menggunakan metode RULA diketahui bahwa kursi kuliah konvensional memiliki skor RULA yang tinggi. Hal ini menandakan bahwa perlu adanya perubahan signifikan pada rancangan kursi secepatnya. Setelah dilakukan pemilihan konsep dengan menggunakan rel sebagai fitur utamanya, dibuatlah prototype dan dilakukan evaluasi RULA terhadap kursi hasil rancangan. Dari hasil evaluasi didapatkan skor RULA yang lebih rendah, yang menandakan adanya perubahan kondisi tubuh ke arah lebih nyaman saat penggunaan kursi kuliah hasil rancangan. Kursi kuliah hybrid ini memiliki harga produksi yang cukup bersaing dengan pemilihan kualitas material yang tidak menurun, serta mendapatkan feedback dari responden yang cukup baik walaupun tidak terlepas dari kekurangan berupa sandaran kaki terlalu tinggi dan panjang rel bagian depan yang sedikit membuat estetikanya berkurang.

Actions (login required)

View Item