GAMBARAN PELAKSANAAN ASESMEN AWAL KEPERAWATAN PADA DOKUMEN STATUS PASIEN SUSPECT COVID-19 (CORONA VIRUS DISEASE 2019) DI YELLOW ZONE PENYAKIT DALAM RSUP DR. M. DJAMIL PADANG

sulastri, eva (2021) GAMBARAN PELAKSANAAN ASESMEN AWAL KEPERAWATAN PADA DOKUMEN STATUS PASIEN SUSPECT COVID-19 (CORONA VIRUS DISEASE 2019) DI YELLOW ZONE PENYAKIT DALAM RSUP DR. M. DJAMIL PADANG. Diploma thesis, universitas andalas.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (238kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (341kB) | Preview
Preview	Text BAB VII PENUTUP.pdf Download (215kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (334kB) | Preview
	Text (skripsi full) Efa Sulasri - 1911319027 watermark.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Asesmen awal keperawatan merupakan dokumen status pasien yang diisi oleh tenaga keperawatan sebagai acuan dalam melakukan asesmen awal keperawatan pada pasien rawat inap agar didapat data yang cukup untuk memulai asuhan keperawatan sehingga dapat memenuhi kebutuhan pasien. Namun, pada kenyataannya di RSUP Dr. M.Djamil Padang, masih ada asesmen awal keperawatan status pasien belum terisi lengkap. Hal ini diduga adanya ketidaktelitian tenaga keperawatan dalam mengisi asesmen awal keperawatan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat gambaran pelaksanaan asesmen awal keperawatan pada dokumen status pasien suspect covid-19 (corona virus disease 2019) di Yellow Zone Penyakit Dalam RSUP Dr. M. Djamil Padang. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian dengan studi dokumen. Pengumpulan dilakukan dengan studi dokumentasi dengan pengisian lembar ceklist. Hasil penelitian didapatkan bahwa dokumen status pasien pada asesmen awal keperawatan data alergi terisi 100% lengkap dan asesmen awal keperawatan data lainnya belum terisi lengkap. Perlu peningkatan ketelitian tenaga keperawatan untuk dokumen status pasien dengan mengisi asesmen awal keperawatan dengan lengkap (100%).

Actions (login required)

View Item