MOTIV SISWAMENGAMENMENGGUNAKAN SERAGAMSEKOLAH

HERU, RAMAYUDHA (2013) MOTIV SISWAMENGAMENMENGGUNAKAN SERAGAMSEKOLAH. Diploma thesis, UNIVERSITAS ANDALAS.

Text (SKRIPSI) 486.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (607kB)

Abstract

Dalam Undang-Undang telah dijelaskan setiap warga negara berhak mendapat pendidikan, hal ini telah diamanatkan dalam peraturan perundangan Indonesia. Dalam Pembukaan UUD 1945 dinyatakan bahwa negara berkewajiban untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, batang tubuh UUD 1945 BAB XIII pasal 31 tentang pendidikan dan kebudayaan, salah satu pasal mengamanatkan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan. Undang-undang Hak Asasi Manusia (HAM) pasal 12 menyatakan setiap orang berhak atas perlindungan bagi pengembangan pribadinya untuk memperoleh pendidikan, mencerdaskan dirinya, dan meningkatkan kualitas hidupnya agar menjadi manusia yang beriman, bertaqwa, bertanggungjawab, berakhlak mulia, bahagia dan sejahtera sesuai dengan hak asasi manusia. Di tingkat daerah, peraturan-peraturan ini kemudian dijadikan rujukan bagi pemerintah untuk mengatur tentang penyelenggaraan pendidikan. Hal ini menunjukkan pendidikan menjadi bagian yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan itu dapat di artikan sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Selain itu, pendidikan merupakan tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak, maksudnya yaitu 17 menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. (http://id.wikipedia.org/wiki/pendidikan).

Actions (login required)

View Item